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成长共进:艾亭镇兰芝小学的器材维护与图书整理

来源:安徽工业大学电气与信息工程学院 作者:马厚礼

成长共进:艾亭镇兰芝小学的器材维护与图书整理

时间:2024年8月11日下午

活动地点:阜阳市临泉县艾亭镇兰芝小学

在2024年8月11日下午,我有幸参与了在阜阳市临泉县艾亭镇兰芝小学的社会实践活动。本次实践收获颇丰,不仅让我参与了教学器材的维护与图书的整理,还为学校塑造良好教学环境做出了贡献。

任务概述

活动的主要任务是协助学校人员整理图书与维护教学器材。在整理图书的过程中,我们首先对小学图书馆的书籍进行了全面的清点和分类。根据书籍的内容,我们将它们分为文学、科学、历史等类别。接着,我们按照分类将书籍整齐地摆放在对应的书架上。同时,对破损的书籍进行简单修复,包括粘贴破损的书页、修补封面等。最后,为了方便小学生查找书籍,我们制作了详细的图书目录,并将分类标签张贴在书架显眼处,确保图书馆的管理和借阅更加有序。过程虽然繁琐,但当我看到图书馆那一排排有序丰富的图书,我感到十分欣慰,期待学生在这片知识的海洋里畅游。

除了图书整理的工作,我还参与了教学器材的维护。维护工作包括:检查教室多媒体设备,整理体育器材以及布置布置新的校园环境。在维护过程中,我看到了教育环境的巨大腾飞,一个个先进的教学设施呈现于眼前,可以轻易地让复杂的知识点直观地表现出来。这些工作的完成极好地保障了他们在新学期有一个良好的学习环境,我们感到万分高兴。

成果总结

通过这次社会实践活动,我不仅学到了书籍整理和器材维护的基本技能,还深刻体会到了团队合作的重要性。在实践中,我们每个人都尽职尽责,相互配合,最终圆满完成了任务。这次实践让我更加意识到自己所肩负的社会责任,也激励我在未来的学习和生活中更加努力,为社会贡献更多的力量。

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