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艺科融合,传承古韵,点亮乡村文化自信

来源:河南科技大学机电工程学院 作者:杨福临

艺科融合,传承古韵,点亮乡村文化自信

中国青年网洛阳7月15日电(通讯员杨福临)在炎热的七月,河南科技大学的一群热血青年,带着满腔热情和对传统文化的深深热爱,踏上了前往河南省洛阳市伊川县高山镇金滹沱村的旅程。他们是由机电工程学院组织的大学生志愿者,参与了以“艺科融承,古韵今辉”为主题的暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。此次活动旨在通过支教、调研等形式,推动乡村振兴发展,引领青年学子积极投身乡村建设,同时唤醒乡村儿童对艺术与科学的兴趣,培养他们的创新思维能力。

一、活动背景与意义

随着我国经济社会的快速发展,教育资源的不均衡分配问题日益凸显,特别是乡镇地区的教育状况令人担忧。河南科技大学积极响应国家政策,通过组织大学生志愿者深入乡村,开展支教活动,不仅帮助农村儿童接受更适合的教育,提高他们的综合素质与能力,同时也让大学生在实践中增强社会责任感和服务意识。

二、活动筹备与团队组建

活动筹备工作从5月份开始,经过层层选拔,组建了一支由李锦程担任项目负责人,张甜甜、张茂、徐波波等教师指导的实践团队。团队成员涵盖了不同专业背景的学生,他们中有党员、研究生、共青团员,每个人都带着自己的专业技能和满腔热情,准备为乡村教育贡献力量。

三、活动实施与特色

7月3日,团队成员踏上了前往金滹沱村的征程。在为期20天的社会实践中,团队成员开展了丰富多彩的活动:

·支教活动:通过宫灯制作、唐三彩绘画、太极拳等科普活动,培养当地孩子的科学和艺术素养,将艺术与科学交汇,古韵与现代结合。

·调研活动:走访调研当地留守儿童心理状态及幸福感,了解乡村教育现状,为后续教育提供参考数据。

·文化传承:开展非遗文化课堂,让孩子们感受非遗文化的独特魅力,鼓励大家在继承非遗传统意韵的同时,致力于其进行现代化的改造。

图为团队成员在给学生介绍河南科技大学。

四、活动亮点与创新

本次活动的亮点在于将传统文化与现代科技相结合,探索跨学科的创新教育模式。通过趣味实验,加强学生在日常生活中对事物的观察力,培养创造力;通过脸谱绘画、剪纸等艺术形式,传承和推广中国传统文化。

五、团队风采与个人成长

在这次社会实践中,每一位团队成员都得到了成长和锻炼。他们在实践中学会了如何与人沟通、如何解决问题、如何团队协作。更重要的是,他们深刻体会到了教育的意义,不仅仅是传授知识,更是点燃希望的火种。

图为团队成员在给学生上音乐课。

六、社会反响与长远影响

此次活动受到了当地政府和村民的热烈欢迎和高度评价。家长们纷纷表示,孩子们在活动中变得更加开朗、自信,对学习也更加感兴趣。活动不仅为乡村儿童带来了知识和乐趣,也为大学生提供了宝贵的实践经验,对推动乡村教育发展和文化传承具有深远影响。

七、结语

随着“三下乡”社会实践活动的圆满结束,河南科技大学的志愿者们带着满满的收获和回忆回到了校园。但他们带来的变化和影响,将会在金滹沱村乃至更广泛的乡村地区持续发酵。这次活动不仅点亮了乡村文化自信,也为参与的每一个人留下了难忘的人生经历。(通讯员杨福临

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