为全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记给东北大学全体师生的重要回信精神，进一步铸牢中华民族共同体意识，助力教育强国和文化强国建设。2024年7月25日，东北大学马克思主义学院东风化雨社会实践团前往内蒙古赤峰市松山区第十六小学开展支教活动，此次活动为期十天，团队成员们带着对基层教育的热忱与责任感，精心备课，全心磨课，跨越地域界限，通过多元化课程教学为孩子们打开了一扇扇通往新世界的大门，为统筹推进三全育人和大中小学思想政治教育一体化建设贡献青春力量。
【构筑特色课堂，铸牢理想信念】
社会实践团进行东北大学招生宣讲，介绍学科建设与人才培育概况，围绕踔厉奋发，勇毅前行，为新时代东北全面振兴和中国式现代化贡献新的东大力量进行主题宣讲。支教团队按照前期备课、中期教研、后期总结形成课堂教学优化的闭环模式，确保每节课都能达到最佳效果，课程内容的设计全面且富有创意，不仅涵盖语数外等基础课程，还精心引入党史宣传、时政解读与沉浸式美育课堂，以实践理念引领“第二课堂”，形成教育合力，旨在拓展孩子们的视野，全方位提升同学们的综合素质和创造能力。
（图为实践团成员开展相关支教课程。王金宇 张城源供图）
【福运同心民族情，长盛不衰团结花】
石榴花开，籽籽同心。蒙古族小朋友身着蒙古族传统服饰，拉响二胡以祈福欢迎，悠扬的二胡奏响蒙古民歌，展现着质朴的民族风貌。实践团在飘扬的音乐中尽情感受民族文化，与小朋友们手拉手，肩并肩，心连心，像石榴籽一样紧紧相依。福籽同心爱中华，携手同心共筑梦。小朋友们积极昂扬，他们的表演不仅仅是艺术的展示，更是文化的传承。
表演结束后，实践团采访了蒙古族小朋友，小朋友们指出：尽管我们来自不同的地方，但民族音乐让我们更近了一些。当被问及为何强调民族团结时，小朋友认真地说道：“书中学到，56个民族一家亲，我们都是中华民族的一员，我希望将来能成为一个帮助不同民族之间更好交流的人。”他们的话语简单而深刻，诠释了教育在促进民族团结方面的重要性。铸牢中华民族共同体意识、推进新时代党的民族工作高质量发展，是全党全国各族人民的共同任务。通过支教实践的文化交流，不同民族之间的理解和友谊得到了加强，共同构建和谐社会的理念也在孩子们心中生根发芽。
（图为实践团成员与蒙族小学生共同欣赏蒙族二胡歌曲。王金宇 张城源供图）
【携手筑梦暖童心，踔厉奋发新征程】
习近平总书记指出：“民族团结非常重要，我们五十六个民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。五十六个民族凝聚在一起就是中华民族共同体，中华民族是一个大家庭。”恰逢共和国75周年华诞，实践团成员们争做有为青年，努力成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。紧紧扎根学校与学院特色，秉持“自强不息，知行合一”的校训和“明德 求是 包容 笃行”的院训，坚定“小我融入大我”的意志，抱定“到祖国最需要的地方去”的信念，用知识和眼界启迪智慧，用热爱和坚持点亮梦想。谱好赤峰支教“主题曲”，谱好文化交流“进行曲”，谱好民族团结“交响曲”，让“携手共进，守望相助”的中华民族共同体奏响时代最强音。
（图为授课结束后团队部分成员与蒙族小学生合影。王金宇 张城源供图）
图片：王金宇 张城源
文字：李姝仪 仲一帆
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