本网讯（通讯员：廖祚妍）党的二十大报告强调，要巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴。习近平总书记深刻指出，实施乡村振兴战略是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务。教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性作用，实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效街接，以振兴乡村教育赋能乡村振兴，是教育的职责和使命。2024年7月8日湖北第二师范学院艺术学院艺心助学开展为期三周的支教活动，为当地教育事业发展贡献青春力量。本次在传统的短期支教活动上融入新特色。
（图为孟小入老师为五班同学讲皮影戏 李娜 供图）
孟小入老师以清晰而富有条理的方式，向小朋友们介绍了皮影戏的历史。她讲述了皮影戏起源于中国古代，是一种集绘画、雕刻、表演于一体的传统艺术形式，具有深厚的文化底蕴和历史价值。小朋友们听得津津有味，眼中闪烁着对传统文化的好奇与向往。随后，老师转而讲解皮影的制作过程。她详细介绍了选材、雕刻、上色、组装等各个步骤，并展示了皮影作品，让小朋友们观察其精湛的工艺和独特的艺术魅力。
（图为小朋友展示自己自己纸杯房子的作品 华媛媛 供图）
（图为小朋友展示自己自己纸杯房子的作品 华媛媛 供图）
（图为李娜老师讲解中国十大国粹之一陶瓷瓷器 孟小入 供图）
李娜老师首先介绍了瓷器的起源与发展历程，从远古时期的陶器，到唐代青瓷、宋代汝窑、明清官窑等各个时期的代表作品，让学生们对瓷器的历史有了初步的认识。老师还提到了瓷器在中国文化中的重要地位。她指出，瓷器不仅是日常生活中的实用器皿，更是中国古代文化的重要载体和象征。通过瓷器，我们可以了解到古代人们的生活方式、审美观念和艺术追求。整个讲解过程条理清晰、内容丰富，让学生们对中国瓷器有了更深入的了解和认识。他们纷纷表示，要珍惜和传承这份宝贵的文化遗产，让中国瓷器在世界上继续闪耀光芒。
（图为老师带领学生画墙绘 谭天娇 供图）
老师首先用粉笔在墙上勾勒出整体的构图框架，简洁明了地介绍了每个部分的主题和色彩搭配要求。学生们围在一旁，认真聆听，不时点头表示理解。随后，他们各自领取了颜料、画笔和调色板，开始按照老师们的指导，在指定的区域内进行创作。整个过程中，老师们穿梭在学生之间，时而蹲下身来，耐心指导某位学生如何调色以达到更好的视觉效果；时而站在远处，审视整幅墙绘的进度和协调性，适时提出调整建议。他的话语直接而中肯，没有过多的情感渲染，却充满了对艺术的热爱和对学生的期待。
（图为领导考察 雷雯慧 供图）
广水市团市委聂书记、陈书记两位领导莅临驼子小学进行指导和考察，孙华君校长及梁尚坤与李逸婷同学陪同讲解。
通过这一天的互动与学习，不仅让古老的智慧在孩子们心中生根发芽，更激发了他们传承与弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。此次乡村支教活动，不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的触碰与文化的交融。它像一座桥梁，连接着过去与未来，让乡村的孩子们在感受传统文化魅力的同时，也看到了外面世界的广阔与多彩。我们相信，这些宝贵的经历将成为他们成长道路上的一盏明灯，照亮他们前行的道路，激励他们在未来的日子里，继续探索、学习、传承，让中华文化的瑰宝在新时代绽放更加璀璨的光芒。
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