今天我给孩子们设定的摄影课主题是“捕捉校园之美”。 走进六年级的教室,大家的眼神中闪烁着对新知识的好奇与期待。实践开始之前,我先通过PPT展示了世界各地摄影师镜头下的校园风光,从光影的运用到构图的技巧,一一为孩子们讲解。他们的眼神越来越亮,仿佛已经迫不及待地想要拿起相机,去记录下自己眼中的美好。
接着,我将两台相机分发给六名学生,让他们分成两组在校园内自由探索,寻找并记录他们认为最美的瞬间。我穿梭在他们之间,时而指导他们如何调整角度,鼓励他们大胆尝试不同的拍摄手法。不一会儿,操场上、花坛旁、教室一角,都留下了孩子们忙碌而快乐的身影。
最让我感动的是,一个平时较为内向的孩子,他找到了一处阳光透过树叶洒下的光斑,小心翼翼地调整相机,按下快门。那一刻,我看到了他眼中的光芒,那是对美好事物的热爱与追求。
最后,我提议大家围成一个圈,轮流展示自己的作品,并简单讲述拍摄时的想法和感受。这个环节让班级的气氛达到了高潮,孩子们的笑声、掌声交织在一起,构成了一幅温馨而美好的画面。
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