支教第 21 天：风雨中的温暖课堂

今天是 8 月 4 日，我们支教的第 21 天在晨曦中缓缓拉开帷幕。昨天查看手机天气预报时，得知今天有雨。果不其然，早上洗漱的时候，天空竟下起了太阳雨，那雨滴在阳光的映衬下闪烁着晶莹的光芒。好在上午后续时段雨停了，阳光重新占据了主导地位。然而，今天下午，天气再度变脸。起初只是阴沉下来，随后大风呼啸而起，大雨倾盆而下。即便天气如此变化无常，我们一天的课程依然按计划如期进行。

上午，四年级的课程安排紧凑，依次是语文、数学、英语和自习课。前两节上课期间，我或是在办公室忙碌，或是守在门口观察学生们上课的情况、进行查课，同时适当地维持秩序。下课铃响，看着学生们在室外尽情玩耍，我的目光始终未曾离开，时刻关注着他们的安全。

今天上午的第三节原本是六年级的数学课，可计划赶不上变化，校长临时决定要给四、五、六年级的学生开会。于是，数学课只能暂时搁置。这场会议一直持续到 11 点 35 分，距离放学仅剩五分钟，我们便早早地站在门口，等待着学生们放学站队。

下午，天空被乌云笼罩，灰蒙蒙一片，连绵不断的雨丝纷纷扬扬地洒落。因为这场雨，四年级、二年级、六年级的体育课无奈只能转为室内课。

四年级的教室里，我精心挑选了一部富有教育意义且充满趣味的电影为他们播放。孩子们端坐在座位上，眼睛紧紧盯着屏幕，随着剧情的发展，他们的表情时而紧张，时而欢笑。整节课，他们都沉浸在电影的世界中，安静而专注。

二年级那边，我的搭档充满活力地带着他们玩起了各种有趣的游戏。有考验反应能力的“水果蹲”，还有锻炼团队协作的“接力传球”。孩子们的笑声在教室里回荡，每个人的脸上都洋溢着兴奋和快乐。

六年级这边，我们一起玩起了你画我猜的游戏。我在黑板上写下词语，一个同学负责比划，其他同学则绞尽脑汁地猜测。比划的同学手舞足蹈，使出浑身解数；猜测的同学脑洞大开，答案五花八门，整个教室充满了欢声笑语和紧张的气氛。

四年级下午的兴趣课进展得十分顺利，孩子们都乖巧听话。在手工制作环节，他们发挥着自己的想象力，用彩纸和剪刀创作出一个个精美的作品，那认真的模样让人忍不住为他们点赞。

通过今天一整天的细致观察，我欣喜地发现同学们的状态愈发良好。我坚信，经过这一段时间的亲密相处和默契配合，我们之间的情谊愈发深厚。在未来的日子里，我们定能共同学习到许多有用的知识和技能，一切也都会朝着更好的方向发展！

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