2024年7月7日，湖北第二师范学院经济与管理学院“蓓蕾”志愿服务队赴随州市随县解河小学，开展了一段为期两周的大学生“三下乡”暑期社会实践活动。服务队在当地开展支教活动，开设特色课程，助力当地教育发展，推动当地乡村建设。
用歌声传递知识与情感
“紫荆花飘扬，飞向避风的海港……”教室里传来阵阵动听的歌声，同学们用纯真的声音歌唱着。这是一堂音乐课，也是一堂历史课、思想政治课。志愿者以香港回归视频作为引子，展开课程，讲述香港回归故事，引领同学们走进那段历史，感受歌声中蕴含的情感。一堂课下来，同学们积极学习互动，回顾问答环节，同学们积极主动举手回答，无论是一个人，还是整个班级的人，对于香港回归相关知识，都可以非常迅速且准确地答出答案。
同学们用心感受，用真情歌唱。志愿者和同学们一同歌唱，每一句歌声中都传递着一种强烈的情感，在这场合唱中，我感受到了祖国的强盛，人民生活的美好，仿佛处于一片祥和且美丽的景色中。音乐课堂，讲述歌曲背后的故事，感受歌声中的美好情感，用心歌唱，用心铭记。
用运动架起师生友谊的桥梁
“老师，快加入我们，我们一起来打乒乓球吧！”课下时间同学热情地邀请志愿者老师一起参与。她们一起玩笑着，赢球欢呼，输球亦不气馁，这一刻她们的关系似乎得到了升华，她们不仅仅是师生，亦是朋友。
烈日骄阳下，一场师生赛拉开序幕。志愿者们精心策划，认真布置，开展了一场联动师生的运动比赛，有乒乓球、羽毛球、足球、篮球等等比赛。在这场比赛中，她们是师生，是队友，亦是对手。每一个人都充满激情，全力参与这场比赛。胜利了，她们彼此欢呼庆祝；失败了，他们彼此安慰加油。可以看到，这场运动比赛不仅培养了同学们的运动意识，更拉近了老师与学生的关系。
用趣味游戏开展数学课堂
为激发学生学习兴趣，志愿者采用趣味游戏的方式开展课堂，将数学知识融入到游戏中，使同学们积极参与课堂，在开心游戏的同时，从游戏中发现数学知识，理解数学知识，掌握数学知识。
课堂上，同学们一个个积极踊跃参与游戏，积极寻找破解游戏的方法。一次次游戏失败，从失败中探索规律，总结规律，获得游戏成功，掌握数学知识。下课时，同学问到志愿者老师，说：“老师，下次这堂课在什么时候呀？我觉得这个课堂特别有趣，不仅可以开心地玩，还可以学到知识，希望下节课可以快点到来。”
支教课堂，志愿者们以同学们为中心，开展课程教学，创新教学方式，引导学生学会学习，促进师生交流，培养学生探索精神。志愿者们纷纷表示，“看到自己教学取得不错的成果，感到非常开心，并表明将会更加用心地投入到接下来的支教活动中，不断努力创新教学方式，开展质量课堂，助力乡村教育。”
http://www.dxsbao.com/shijian/700723.html 点此复制本页地址
