方言,作为地方文化的“活化石”,不仅是一种语言现象,更是一种文化身份的认同。面对如今日益衰落的方言文化,我们更应该重视方言文化的传承和发展问题。为推动方言戏剧文化的传承与发展,探寻方言文化的现实意义,凝聚文化血脉、增强文化自信,2024年7月15日至18日,曲阜师范大学管理学院乡梓雅韵实践团前往烟台市开展实践。寻方言传承之计,谱乡梓雅韵新篇。
在初步考察过后,“乡梓雅韵”实践团的成员们回到各自的家乡,深入社区、乡村,进行了入户访问和问卷调查。实践团部分成员前往烟台市进行调研。经过走访调查,实践团成员发现:当前方言使用人数很少,由于大规模的推广使用普通话使得方言的传承与发展更加艰难。为了改变这种现状,实践团成员前往烟台市机关幼儿园,向小朋友们宣传方言知识,传承发展方言文化。在宣传过程中,小朋友们对方言文化表现出极大的乐趣,他们积极学习并提出了许多有关方言的问题,真让实践团的成员充分感受到了小朋友们对于家乡方言的学习热情,以及对家乡方言文化传承的希望。
旧语新声传古韵,今人古意续华风。此次实践让实践队员充分深入的认识并了解了家乡的方言文化,同时,通过授课的方式,也进一步宣传了家乡的方言文化。
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今天是三下乡的第九天了,转眼间这一次的三下乡就快要结束了,晃眼间,九天就过去了,不知不觉中,我和小朋友们就快要分离了。这九天过得这么快,想必与在这里过得非常充实有关。今天还……
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牧遥实践队来到官田小学已经八天了,在这八天里,和孩子们从陌生到认识到熟悉,这一群可爱的人儿也从拘谨到接纳我们到逐渐放开自我,支教中我们把知识传递给他们,在课后他们把快乐传递……
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在这个夏天,官田小学的天空那么湛蓝,我们的支教还在继续。我问过小朋友他们最喜欢的课程是什么,他们一致同声体育课。我们队伍与小朋友互动最多的无疑是体育课,我们体育课程也开展了……
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“七月的风懒懒的,连云都变得热热的。”支教的第四天,我们正逐渐与官田小学美好的一切融合着。一声声稚嫩的“老师好!”,一张张童稚的笑脸,一双双小手悄悄地牵起老师的大手:“老师……
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“”牧遥”来到官田小学已有几天,随着与孩子们的更多接触,我们逐渐了解了孩子们的性格,一些调皮一些安静,对于我们的支教组老师也更加能够带动他们学习,支教老师们不偏向哪个孩子,……
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今天是下乡的第二天哦。今天的行程满满的,一大早就起床买菜啦。我和伙伴们眯着小眼起床洗刷,结果没赶上之前安排的集队时间。哈哈,我和伙伴快马加鞭地赶上了我们的队伍。我们走在静谧……
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