普通话不仅是国家通用语言,也是促进国家统一、民族团结、社会进步和国际交流的关键工具。为贯彻落实推广普通话工作,提升国民素质、促进社会和谐发展,2024年7月18日,曲阜师范大学文学院“正音筑梦”社会实践队队员来到曲阜杏坛党群服务中心开展推普小课堂,为小朋友从小打好文字基础,树立正确语言观念贡献青春力量。
图为实践队员为孩子们开展推普小课堂。
笔下生花:书写规范汉字的艺术
实践队员以“联合国一共有多少种语言?”的问题引入推普小课堂,为了增强对比和提升小朋友的参与感,给出四个选项:六种、六十种、六千种、六万种。数千种语言的答案和中文是联合国的六种工作语言之一,让小朋友感到震惊,但同时也大大提升了身为中国人的民族自豪感。由此问题引入语言,语言与文字的关系顺承而下。在与小朋友的互动中,巧妙地将讲好普通话的重要性融入课堂的讲解中,让孩子们在玩耍中学习,在学习中成长,在成长中讲好“普通话”。
社会实践队的队员在活动前通过调研,详细了解社区内儿童的年龄分布,并精心设计了一套既简单易懂又富有趣味性和参与性的PPT演示文稿。在其中一页PPT演示文稿中以年级为分类标准,采用考题的形式挑选出常用但极易书写错误的词组或成语,仅注释拼音,引导小朋友们写下正确的文字,这一互动环节不仅激发了孩子们的学习兴趣,也为深入探讨活动主题奠定了基础。实践队员在活动结束后收集了孩子们的答题纸,通过观察互动环节注意到一个普遍现象:孩子们口头表达流畅,但在书写时却出现了困难,错别字现象屡见不鲜、形式多样。这一发现凸显了提升书写能力的必要性,也为实践队员们提供了进一步指导教育的方向。
接下来,实践队员通过展示一些因书写错误而引发的日常生活中的趣味小插曲,让孩子们在轻松愉快的氛围中体会到正确书写文字的必要性。这些生动的笑话不仅引发了孩子们的阵阵笑声,也让他们深刻认识到准确书写对于沟通和表达的重要性。这种寓教于乐的方式旨在激发孩子们对规范书写的认识和兴趣,让正确的文字书写习惯在他们心中生根发芽。
图为实践队员与孩子们开展书写正确文字的互动。
字正腔圆:普通话读音的艺术
作为汉语言文学专业的学生,实践队员掌握专业语言技能,同时也不忘作为未来教师的责任。在课堂上,实践队员运用孩子们喜爱的方式,将知识以生动有趣的形式呈现,确保这些知识能够深深扎根于孩子们的心中。面对如何正确读对文字的挑战,实践队员巧妙地将专业知识与生活常识相结合,引导孩子们深入探索人体口腔的构造和发音原理。通过讲解上颚、下颚、舌头的位置以及唇齿音、塞擦音等不同音类的发音技巧,以一种轻松自然的方式,让孩子们在不知不觉中掌握了正确的读音方法。中国是统一的多民族国家,语言种类多样,邀请小朋友用各地方言介绍一件自己喜爱的事物,在哄堂大笑和迷惑中,推广普通话的意义不言而喻。
在结束推普小课堂前,实践队员再次向小朋友们简要回顾了推广普通话的重要意义。普通话不仅是沟通的桥梁,更是中国人共同的文化财富。普通话的推广有助于跨越地域限制,促进不同地区之间的交流与合作,同时有助于获取更多知识,拓宽视野,提升个人素质。
图为小朋友认真书写汉字。
在当前文化多样化的地球村,语言文字既是信息载体,承载着中华优秀语言文化,发挥着育人、化人、培元、铸魂的作用,又是交流沟通的桥梁,促进了人文交流、文明互鉴和民心相通。未来,曲阜师范大学文学院“正音筑梦”社会实践队将继续结合新时代语言文字事业发展的新理念新思路新举措,深入实施推广普通话系列活动。以大手之温暖,传递推普之热情;以小手之稚嫩,体验用普之魅力。
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