本网讯（通讯员：廖祚妍）2024 年 7 月，湖北第二师范学院艺心助学支教团队踏上了意义非凡的支教之旅。在这片广袤质朴且充满生机的土地上，他们立志以切实行动彰显青春的价值，凭借知识的光辉为乡村孩子照亮通向未来的道路。
当大巴车徐徐驶入乡村，车窗外的景象由繁华喧嚣的都市渐变为宁静的田野与错落有致的农舍。支教团队的成员们内心盈满了对未知的好奇与憧憬。他们深知，在即将到来的日子里，自己不再仅仅是校园中的学子，而是肩负着重要使命的教育使者。他们要成为乡村孩子们眼中的希望之光，用知识的强大力量为孩子们构筑梦想的基石，携手共谱乡村教育的崭新篇章。
党和国家始终将乡村教育置于重要战略地位，致力于推动教育公平，促进乡村振兴。艺心助学支教团队积极响应这一号召，怀揣着炽热的教育情怀，投身于乡村教育事业。他们坚信，每一个孩子都应享有优质教育的机会，每一份知识的传递都可能改变一个孩子的命运，进而为乡村的发展注入源源不断的活力。他们将以坚定的信念和无私的奉献，为乡村教育的繁荣贡献自己的力量，让青春在乡村教育的田野上绽放出最绚烂的光彩。
（图为唐晶晶老师教一年级小朋友跳舞 李娜 供图）
老师首先做了几个简单的热身动作，引导小朋友们模仿，如转动手腕、摆动双腿，确保每位小朋友都能跟上节奏，活动开身体。随后，她轻盈地迈出步伐，示范起今天要教的舞蹈动作，每一个转身、跳跃都显得那么自然流畅，仿佛与音乐融为一体。“好，现在大家跟我一起做。”老师的声音清晰而富有感染力，她一边说着，一边放慢速度，将舞蹈动作分解成几个简单的部分，逐一教授给小朋友们。小朋友们瞪大眼睛，认真地观察着老师的每一个细微动作，然后尝试着模仿，虽然动作略显笨拙，但那份努力和专注却让人动容。
（图为唐晶晶老师教一年级小朋友跳舞 李娜 供图）
在练习过程中，老师不时地穿梭在小朋友之间，纠正他们的姿势，调整他们的站位，确保每个人都能准确地掌握舞蹈动作。遇到有小朋友跟不上或者做错时，老师总是耐心地重复示范，用鼓励的话语给予他们信心：“没关系，我们再试一次，你一定可以的！”
随着时间的推移，小朋友们逐渐掌握了舞蹈的基本动作，开始能够随着音乐的节奏整齐划一地舞动。他们的脸上洋溢着成功的喜悦和自豪，仿佛在这一刻，他们已经不再是那个对舞蹈一无所知的孩子，而是真正的小小舞者。
整个教学过程中，老师始终保持着平和而坚定的态度，用她的专业知识和技能，为小朋友们打开了一扇通往舞蹈世界的大门。而小朋友们，则在老师的引导下，勇敢地迈出了学习舞蹈的第一步，为他们的童年生活增添了一抹亮丽的色彩。
（图为孟小入李娜教学生画画 李娜 供图）
（图为孟小入李娜教学生画画 李娜 供图）
孟小入和李娜老师的声音温和而有力，她们先是在白板上展示几个代表性的国粹元素轮廓，如京剧脸谱、书法笔触、中国结等，然后逐一解释它们背后的文化意义，激发小朋友们的兴趣和想象力，让他们自由选择。她穿梭在小朋友们之间，不时停下脚步，给予个性化的指导和建议。有的小朋友选择画京剧脸谱，用鲜艳的颜色勾勒出复杂的图案；有的则偏爱书法，尽管笔触稚嫩，但一笔一划都透露出对传统文化的敬畏；还有的小朋友别出心裁，将中国结、龙凤等元素融入画中，展现出独特的创意。这不仅仅是一次绘画课，更是一次对孩子们心灵的滋养和对传统文化的传承。
（图为小朋友展示自己的皮影作品 王婷 供图）
（图为小朋友展示自己的皮影作品 王婷 供图）
这些珍贵的经历势必会化作大学生们人生征程中难以磨灭的印记，鞭策他们在未来的道路上持续迈进，以自身独特的方式回馈社会，传播正能量。与此同时，乡村的孩子们也将承载着这份源自远方的关怀与期望，蓬勃生长，最终成为能够改变家乡、为社会作出贡献的栋梁之才。
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