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暑期融合,心灯共燃 —— 同大镇的创新社会实践之旅

来源:巢湖学院数学与大数据学院 作者:梅张兵

暑期融合,心灯共燃 —— 同大镇的创新社会实践之旅

2024年7月15日,伴随着盛夏炽烈的午后阳光,一场意义深远的合作仪式在同大镇社会工作服务中心隆重举行。此举标志着一场致力于青少年全面成长与社区服务提质增效的合作正式拉开序幕。

当天下午14:00,一支充满活力与梦想的队伍,在资深指导老师的引领下,踏上了前往同大镇的旅程,以知识之光和未来的希冀,参与这场特殊的社会实践。

本次任务的核心,是深度了解并全力支持当地暑托班项目的运营,旨在为同大镇的孩子们打造一个安全、充实、愉悦的暑假环境。活动伊始,同大镇社会工作服务中心常务副站长赵克勇对来访团队给予了热烈的欢迎,并在会议上详尽地介绍了暑托班的当前状况与未来发展的需求。赵站长强调,暑托班不仅提供了基本的看护服务,更是培养孩子们兴趣、提升综合素质的关键平台。他期待通过这次合作,能够为暑托班注入更多创新的元素与活力。

会议中,阜阳师范大学的三名优秀学子也成为了众人关注的焦点。他们作为暑期“三下乡”活动的代表,将与本土团队紧密合作,共同参与社区调研工作,并协助制作便民通讯录,以实际行动加强社区与居民之间的联系,提高服务的效率与质量。两支队伍在会议中积极交流,交换了联系方式,展现出了高度的合作意愿与团队精神,为后续工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

紧接着,赵克勇站长亲自带领团队深入基层,实地考察了三个即将启动暑托班服务的村支部。在走访过程中,同学们不仅详细了解了各村支部的具体情况,还面对面地与暑托班学生进行了初步接触,为接下来的工作计划收集了宝贵的第一手资料。

此次合作不仅标志着高校资源与地方需求的有效对接,更是青年学生社会实践能力的一次重要锻炼。双方团队纷纷表示,将充分利用各自优势,确保暑托班项目能够高质量实施,为同大镇的儿童带来一个难忘且富有成效的暑期体验,同时也为推动乡村教育与社会发展贡献青春力量。

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