为深入贯彻落实习近平总书记关于“科教兴国”的重要指示精神，响应党中央和国务院关于实施乡村振兴战略的号召，近日，蚌埠医科大学生命科学学院撒野的蒲公英“三下乡”社会实践团队7月13日赴五河县大新镇开展了一系列开展丰富多彩的社会实践活动，致力于通过科技与教育助力乡村振兴。
习近平总书记强调，“科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。”在此次活动中，为推动乡村振兴，推动高质量教育、高素质人才，实践队从娃娃们抓起。通过多种形式的科技教育普及活动，为当地群众带来了新的知识与技能。
活动现场，孩子们在台下目不转睛地看着紫色的液体在不同的试剂作用下变换色彩，惊叹声此起彼伏，仿佛见证了一场魔法表演。实践队还邀请对实验感兴趣的孩子们上台，与实验员一起挥舞科学的“魔杖”，让色彩在指尖跳跃。这一互动环节，不仅激发了孩子们对科学的浓厚兴趣，也让他们亲身体验到了科学的魅力。
此外，实践队还带领孩子们进入“制作迷你热气球”和“自动吹气球”的奇妙世界。在队员们的指导下，孩子们亲手制作了属于自己的热气球，看着自己的作品升空，脸上洋溢着兴奋与喜悦。在“自动吹气球”环节，孩子们在实验中发现了化学反应的奥妙，体会到了科学的神奇与乐趣。
审视新时代我国科技事业的壮阔实践，可以得出许多重要经验，其中一条就是坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。而“科技、“人才”、“创新”接来源于扎实的科学文化知识的积累。为此，实践队在本次活动中安排了激动人心的“科学知识竞答”环节。一是对孩子们科学知识储备进行大致的检查和了解，二是促进孩子们主动学习科学知识。活动中，孩子们争先恐后地举手抢答，每一个正确答案都伴随着掌声和欢笑。知识的火花在这里碰撞，激发了孩子们主动对接已知世界和未知世界的热情。他们的眼睛里闪烁着对知识的渴望和对未来的憧憬。
逐梦星辰大海，潮涌锦绣山河。纵观世界历史发展，国家富强始于教育、兴于人才、胜于科技。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。
这次活动不仅让实践队员们感受到了教育的魅力，更加坚定了他们投身科普、启迪智慧的信念。未来，实践队将继续以实际行动践行“童心飞扬，科学启航”的理念，为培养新时代的科学少年贡献青春力量。
（ 王天/审 方瑜彤/文 刘洁/图）
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