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走进乡村,用青春书写爱与责任

来源:湖北第二师范学院经济与管理学院 作者:“蓓蕾”志愿服务

怀揣着对教育的热爱和对乡村孩子的关怀,我踏上了乡村支教的征程。这段经历,如同一场心灵的洗礼,让我收获了无数宝贵的财富,也让我对教育、对生活有了更深的理解和感悟。

初到支教的乡村,眼前的景象超出了我的想象。简陋的校舍、破旧的桌椅,教学资源的匮乏让我感到震惊。但当我走进教室,看到孩子们那一双双清澈而充满渴望的眼睛时,内心的责任感油然而生。他们对知识的渴望,如同久旱的土地期盼着甘霖,这让我下定决心要尽自己最大的努力为他们带来改变。

在教学过程中,我遇到了许多挑战。由于孩子们的基础参差不齐,教学进度很难统一。有些孩子对基础知识的掌握非常薄弱,而有些孩子则对新知识有着强烈的好奇心和求知欲。为了满足不同孩子的需求,我不得不花费大量的时间和精力去备课,设计不同层次的教学内容和练习。

记得有一次,在讲解数学乘法运算时,很多孩子都感到困惑,无论我怎么解释,他们似乎都难以理解。课后,我找到几个学习困难的孩子,耐心地从最基础的加法开始,一步一步引导他们理解乘法的原理。经过多次反复的讲解和练习,他们终于掌握了这一知识点。当他们露出开心的笑容时,我感到无比的欣慰和满足。那一刻,我明白了教育不仅仅是传授知识,更是陪伴和引导孩子们克服困难,走向成功的过程。

图为志愿者给学生讲课。罗蒙蒙 供图

除了学习上的困难,孩子们的生活状况也让我深感忧虑。有些孩子每天要走几公里的山路才能来到学校,中午只能吃从家里带来的冰冷的饭菜。了解到这些情况后,我组织了一次捐赠活动,为孩子们筹集了一些学习用品和生活用品。看到他们拿到新书包、新文具时那兴奋的样子,我的心中充满了温暖。

在与孩子们的日常相处中,我收获了无数的感动。有一次,我不小心在课堂上咳嗽了几声,第二天就有孩子给我带来了自家种的梨,说吃了可以润肺止咳。还有一个孩子,在手工课上为我做了一张精美的贺卡,上面写着“老师,您辛苦了,我们爱您”。这些简单而真挚的举动,让我感受到了他们内心深处的善良和纯真。

乡村的生活虽然艰苦,但也有着独特的美好。每天清晨,我都会被鸟儿的歌声唤醒,呼吸着清新的空气,感受着大自然的宁静与和谐。傍晚,伴着夕阳的余晖,我和孩子们一起在操场上嬉戏玩耍,笑声回荡在整个校园。周末的时候,我会去家访,走在乡间的小路上,欣赏着美丽的田园风光,与家长们交流孩子的学习和生活情况。在这里,人与人之间的关系更加亲密和淳朴,让我体会到了久违的温暖和真诚。

通过这次支教,我也深刻地认识到了乡村教育的重要性和紧迫性。乡村的孩子们同样有着无限的潜力和梦想,但由于教育资源的不足和家庭环境的限制,他们的发展受到了很大的阻碍。作为一名支教老师,我深知自己的力量是有限的,但我相信只要有更多的人关注乡村教育,投身到乡村教育事业中来,就一定能够为孩子们创造更好的学习和成长环境。

图为小朋友在给汉字加偏旁。罗蒙蒙 供图

支教的日子里,我不仅教会了孩子们知识,更重要的是,我教会了他们如何去思考、如何去探索、如何去追求自己的梦想。同时,孩子们也教会了我如何保持乐观、如何坚强面对困难、如何用一颗感恩的心去对待生活。这段经历让我明白,教育是一场相互成就的旅程,在给予的同时,也在不断地收获。

回顾这段支教时光,我感慨万千。它让我看到了生活的另一面,让我懂得了珍惜和感恩。它让我明白了教育的真正意义,不是追求分数和排名,而是点燃孩子们内心的火焰,让他们相信自己可以创造美好的未来。它让我感受到了人与人之间最纯粹的情感,让我相信爱和付出可以改变世界。支教的结束并不是终点,而是一个新的起点。我将带着这段宝贵的经历和满满的收获,继续投身到教育事业中去。我希望能够通过自己的努力,让更多的人关注乡村教育,为乡村孩子们的梦想助力。我相信,只要我们心中有爱、有梦想、有行动,乡村教育的明天一定会更加美好。在未来的日子里,我将永远铭记这段支教的经历,铭记那些可爱的孩子们。我会将这份爱和责任传递下去,让更多的孩子能够在知识的海洋中畅游,在梦想的天空中翱翔。因为他们,是我们的希望,是我们的未来。这就是我在乡村支教的感悟与收获,它将成为我人生中最宝贵的财富,永远激励着我前行。

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