【童心相伴 夕阳同辉—巢湖学院数学与大数据学院携手同大镇启动“一老一小”关爱服务，暑托班合作翻开新篇章】
2024年7月15日下午，巢湖学院数学与大数据学院与同大镇社会工作服务中心在明媚的夏日午后正式启动了一项，旨在促进青少年健康成长及社区服务升级的重要合作——“携手共进·筑梦未来：同大镇暑托班合作”。此次活动聚焦于强化当地暑托班运营，旨在为同大镇的儿童营造一个既安全又丰富多彩的暑假学习环境，丰富学生的暑假生活，打造良好的假期学习氛围，嘱托安全教育问题。
图1 同大镇实践基地
活动于下午14时准时开始，由巢湖学院的指导老师率领的实践团队抵达同大镇，受到了同大镇社会工作服务中心常务副站长赵克勇的热情接待。赵站长在欢迎会上详细阐述了暑托班的现况及迫切需求，强调暑托班在托管之外，更承担着激发孩子兴趣、全面提升其素质的重任，期待本次合作能为暑托班引入新思维与活力，打造属于同大镇的新型暑托班。
图2 当地负责人为我们讲解相关事项
值得关注的是，阜阳师范大学三名优秀学生作为“三下乡”活动的先遣队，也加入了此次合作。他们将与同大镇的团队共同进行社区调研，着手编制便民通讯录，旨在拉近社区与居民的距离，提升服务效能。双方团队在会上热烈交流，展现出强烈的协作精神，为合作奠定了稳固的基石。
图3 各团队之间与站长进行交流探讨
随后，赵克勇站长亲自引导来访团队深入基层，实地探访三个即将投入服务的村级暑托班地点。此行不仅让团队成员直观了解到各村支部的实际情况，还使他们与暑托班学生进行了初步交流，双方熟悉，了解基本的情况，包括年龄，年级，兴趣爱好等，收集了宝贵的第一手资料，为后续活动规划提供了实证支持。
此次校地合作不仅实现了教育资源与地方需求的精准对接，也是对学生社会实践能力的实战检验。双方承诺，将充分调动各自优势资源，确保暑托班项目高效运行，力求为同大镇儿童打造一个意义深远的暑假经历，同时为乡村振兴及社会发展增添青春动力。
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