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湖北学子三下乡:把握时间创佳绩,管理分秒展宏图

来源:湖北第二师范学院数学与统计学院 作者:曾欢

大学生网报武汉7月29日电(通讯员 曾欢)7 月 29 日下午,夏日的阳光依旧炽热,湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队的我们,怀揣着满满的热情与关爱,走进了黄荆小区社区党群服务中心,为这里的小朋友们带来了一堂意义非凡的时间管理课程。

课程伊始,志愿者们并没有急于直接讲述时间管理的理论知识,而是通过一个个生动有趣的故事、真实鲜活的案例以及引人深思的问题,巧妙地引入了时间管理的主题。

“小朋友们,想象一下,如果有一天,时间突然停止了,世界会变成什么样呢?”志愿者的话音刚落,小朋友们便纷纷陷入了沉思,小手托着下巴,眼神中充满了好奇与想象。

“或者,假如你有一个魔法时钟,可以让时间快进或者倒退,你会怎么做呢?”这一个个充满奇幻色彩的问题,瞬间激发了孩子们的兴趣,他们开始积极地举手发言,分享自己的奇思妙想。在孩子们的热情被充分调动起来之后,志愿者们趁热打铁,开始介绍时间管理的概念。“小朋友们,时间就像一条永不停息的河流,我们无法让它停止或者倒流,但是我们可以通过合理的安排,让我们在这条河流中航行得更加顺畅。”志愿者们用形象生动的语言,将时间管理比作一艘航行在时间之河上的小船,只有合理规划航线,才能到达成功的彼岸。

为了让孩子们更深刻地理解时间管理的重要性,志愿者们又讲述了一个关于小明的故事。小明总是拖延,不按时完成作业,结果考试成绩不理想,也没有时间玩耍。孩子们听着小明

的故事,脸上露出了同情和惋惜的表情。

“那么,我们应该怎么做才能更好地管理时间呢?”志愿者问道。孩子们纷纷开动脑筋,有的说要制定计划,有的说要先做重要的事情,还有的说要拒绝拖延。

在孩子们对时间管理有了初步的认识之后,志愿者们又通过一个时间估算 60 秒倒计时的小游戏,让孩子们对时间有了更直观的感受。

“小朋友们,现在我们来玩一个小游戏,老师会说开始,然后你们在心里默默估算 60 秒,当你们觉得时间到了,就举手示意。”孩子们紧张而兴奋地等待着游戏的开始。游戏开始后,教室里一片安静,孩子们全神贯注地估算着时间。当 60 秒结束时,有的孩子估算得非常准确,而有的孩子则相差较大。通过这个小游戏,孩子们深刻地体会到了时间的难以捉摸和准确把握时间的不易。“原来 60 秒这么短呀!”一个小朋友惊讶地说道。

志愿者们借此机会,引导孩子们思考如何在日常生活中更好地把握时间。“我们可以在做作业的时候,给自己设定一个时间,就像刚才的游戏一样,这样可以提高我们的效率。”

课程的最后,志愿者们再次强调了时间管理的重要性。“小朋友们,学会时间管理,不仅可以让你们更合理地安排学习时间,提高学习效率,还能让你们学会自我约束和控制,在未来面对各种诱惑和挑战时,保持坚定和专注。”

此次时间管理的互动课程,在孩子们的心中种下了一颗时间管理的种子。课程结束后,孩子们纷纷表示,以后要做时间的主人。

“老师,我回家要给自己制定一个时间表,每天按照时间表做事。”一个小女孩认真地说。“老师,我以后写作业再也不拖拉了,要快快完成,然后去做我喜欢的事情。”一个小男孩坚定地说。

看着孩子们那充满决心的眼神,我们感到无比欣慰。对于我们志愿者来说,这次支教活动也是一次难忘的经历和成长。在备课的过程中,我们不断思考如何用最简单易懂的方式,让孩子们理解时间管理这个相对抽象的概念。在课堂上,我们看到了孩子们从最初的懵懂到最后的恍然大悟,感受到了教育的力量和意义。

回顾这一天的活动,我们心中充满了感慨和感动。感慨的是,时间如白驹过隙,稍纵即逝,我们需要更加珍惜每一分每一秒;感动的是,孩子们那纯真无邪的心灵和对新知识的渴望,让我们坚信,教育是一场温暖的修行,只要我们用心去播种,用爱去浇灌,就一定能在孩子们的心中开出绚丽的花朵。

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