为促进乡村地区小学的特色课程开发,筑牢中华民族共同体意识,2024年7月7日,湖北第二师范学院暑期三下乡社会实践团队“蓓蕾”志愿服务队来到湖北省随州市随县万和镇解河小学展开支教。志愿者们结合人才培养方案和人的全面发展要求等,在当地实地情况以及学生学习情况、家庭情况的基础之上,按照本校的课程、作息时间为学生们开设了《党史教育》、《自然科学》、《名人故事》、《体育》、《音乐》等多种特色课程,让学生能更好的接收知识、更全面的学习发展,同时家长还能更方便的接送学生上下学。增强了乡村地区的文化建设,为当地儿童送去知识、快乐、友爱和温暖,为他们的家长带来安心。
关注偏远地区教育问题,实现教育公平均衡发展。乡村振兴需要年轻一代的青春力量,湖北第二师范学院“蓓蕾”志愿服务队也将继续行动,为更多的偏远乡村小孩带去知识与欢乐。一位队员说道:“令我感触很深的是这里的孩子说的都是‘我喜欢上学’、‘我要来上课’,他们对课堂、对知识的渴望,让我更加坚定了去乡村基层支教的信念。”
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近日,滁州学院的暑期社会实践小分队赴临泉县开展乡村振兴调研活动,围绕着乡村振兴总要求“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的五个方面,对当地三家企业与两处乡镇……
陈建功 滁州学院生物与食品工程学院查看全文 >>
近年农村人口向城市迁移的趋势日益明显,实施乡村振兴战略、缩小城乡差距、助力农村发展成为解决城乡发展不平衡中“一条腿长,一条腿短”问题的决定性方法。为深入调研国家乡村振兴政策……
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