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广东第二师范学院三下乡:踏寻红色印记,助力乡村振兴

来源:广州第二师范学院 作者:茹玉婷

为弘扬爱国主义精神,传承红色文化,助力乡村振兴,培养和践行社会主义核心价值观,7月8日至9日,广东第二师范学院“春沂”三下乡实践队前往广东省阳江市阳西县塘口、儒洞两镇,走访红色基地,重温历史故事,感受阳西红色文化的深厚底蕴,挖掘乡村振兴的新活力。

图为实践队参观泰安堡红色教育基地。

7月8日,“春沂”三下乡实践队来到塘口镇阳西泰安堡红色教育基地进行参观,深入了解阳江人民为民族独立、为家乡解放而艰苦斗争的革命历史。参观结束后,实践队与横山村党支部陈华清书记、老党员刘再炯进行座谈交流。陈书记为队员们介绍了当前泰安堡红色教育基地的发展态势及未来建设所面临的难题,明确指出要进一步推进“联村共建”的发展模式,强调加强盘活红色资源,不断深化党建引领,传承红色基因。

图为实践队成员与横山村书记、老党员座谈交流。

老党员刘再炯为队员们讲解了泰安堡的建设历史,以及革命先烈在艰苦条件下坚守信仰、为党为民奉献的光荣事迹。他向队员们展示了亲自整理的《金横区革命斗争史》,加深了队员们对革命历史的认识。刘再炯老人说:“要始终不忘初心,牢记使命,铭记历史,不负人民。要有感恩之情,勿忘却国家与父母的培育之恩。”从句句真切的言辞中,队员们深刻体会到了老党员对党和祖国的忠心。

结束座谈后,实践队前往阳江县人民民主政府纪念亭、梅花地廉政教育基地所在地——马山村。驻村书记黄梅英介绍了马山村在革命时期作为联络根据地的历史及其发挥的重要作用。她表示,近年来,马山村红色景区的访客量逐年上升,红色文化教育受到了较高的重视。谈及红色文化教育,她说:“学校应加强精神文化教育,因地制宜开展实地教学,不断强化年轻一代的精神力量,同时希望当代学生能够重视品德修养,铸牢理想信念之基,做好红色文化的传承者、诠释者、发扬者。”

图为实践队与马山村书记座谈交流。

在黄书记的带领下,实践队来到阳江县人民民主政府纪念亭。黄书记为队员们介绍了阳江县人民为争取民主自由而进行的不懈斗争,队员们表示会铭记历史,向为争取自由锲而不舍奋斗的前辈们学习。而后,实践队参观了梅花地廉政教育基地,在基地的碑林里了解当地的廉政事迹。队员们纷纷表示,会铭记这些廉洁故事,学习廉洁精神,真正地服务人民。

7月9日,“春沂”三下乡实践队深入儒洞镇边海村,调研当地特色,探究阳西县文旅融合赋能乡村振兴的作用机制。上午,团队指导老师与团队成员一同走进边海红色展馆,聆听英雄事迹。跟随讲解员的脚步,队员们重温边海村拦河筑坝、垦荒造田、引水灌溉的历史,感悟到了党群同心、勇立潮头的“边海红旗”精神。

图为实践队参观边海红色展馆。

参观完毕后,队员们对边海驻村书记展开专访。书记向队员们介绍了边海村的基本情况,包括其地理位置、人口构成和特色产业发展情况等。他不仅分享了自己在带领村民奋斗过程中的点点滴滴,还阐述了在“边海红旗”精神的感染下,边海村在乡村振兴发展方面取得了重要成就。书记介绍到,自2020年起,边海村依托集红色展馆、党群服务中心和红色大舞台于一体的党建教育基地,将红色旅游业和特色农业产业相结合,打造了一条精品乡村旅游线路,吸引了众多游客前往边海村旅游、学习。团队表示,可利用深入实施“百千万工程”的契机,依托边海村的红色资源优势,进一步探索农文旅融合发展新模式,寻求多途径、多模式、多元化的乡村振兴发展途径,在讲好红色故事的同时助推乡村振兴。

图为广东二师春沂三下乡实践队合照。

此次活动,不仅是对革命先烈的缅怀,更是对红色基因的传承与弘扬。通过本次调研,团队对儒洞镇边海村的发展历史有了更加深入的了解,边海人民自力更生、艰苦奋斗的精神深植于每一位成员的内心。在未来,团队也会将“红旗”精神活用到实践行动当中,牢牢把握边海“红色”优势和生态优势,用红色文化为乡村振兴赋能,推进红色教育基地建设,促进当地特色文旅产业发展。

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