在三下乡支教实践中,我有幸旁听了一堂别开生面的数学课,它以探案为线索,让枯燥的数学知识瞬间变得生动有趣。课堂上,学生们化身小侦探,跟随老师的步伐,一一解开数学谜题。
钟表题引领我们走进了时间的奥秘,脚长猜身高的环节则巧妙地将比例知识融入生活,让人拍案叫绝。而最令人印象深刻的莫过于保险箱密码的推理,当指针指向正三点,我们需要找出对应的四位数时间密码。这个过程不仅考验了我们的数学运算能力,更激发了我们对数学的兴趣和热爱。本次课堂生动有趣,以探案的方式激发学生上课的兴趣,让每一个学生都化身小小侦探。
此次支教经历,让我深刻体会到寓教于乐的重要性。原来,数学也可以如此有趣,如此引人入胜。我相信,这样的教学方式定能在孩子们心中种下热爱数学的种子,让他们在探索数学的道路上越走越远。
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近日,滁州学院的暑期社会实践小分队赴临泉县开展乡村振兴调研活动,围绕着乡村振兴总要求“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的五个方面,对当地三家企业与两处乡镇……
陈建功 滁州学院生物与食品工程学院查看全文 >>
近年农村人口向城市迁移的趋势日益明显,实施乡村振兴战略、缩小城乡差距、助力农村发展成为解决城乡发展不平衡中“一条腿长,一条腿短”问题的决定性方法。为深入调研国家乡村振兴政策……
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