为促进乡村振兴，弥补城乡教育差异，培养孩子们的审美情趣和创造力，近日，湖北第二师范学院蓓蕾志愿服务队部分成员走进随州厉山，将美术、舞蹈和交际礼仪课程带到孩子们的身边，为他们的生活增添了绚丽的色彩。
美术培养审美，激发创造；舞蹈增强节奏，释放压力；交际礼仪优化沟通，促进和谐。美育，如同照亮心灵的阳光，对于乡村孩子的成长具有深远而重要的意义。它不仅能够培养孩子们的审美能力，更能激发他们的创造力、想象力，丰富其内心世界，提升综合素质，为乡村孩子打开一扇新世界的大门。
图为小朋友正在创作自己的绘画作品。 方红 供图
美术课：开启想象与创造的大门
美术课程在乡村孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。它不仅能够培养孩子们的观察力和表现力，还能让他们在色彩与线条的世界中抒发内心的情感和想法。
在实际教学中，老师首先从最基础的绘画知识开始讲起并为孩子们演示如何画出不同的线条，然后教孩子们如何用这些线条组合成简单的图形，如三角形、圆形、方形。陈老师强调，这些简单的图形，它们就像积木一样，可以搭建出各种各样的画面。接着，老师展示了一些著名画家的作品，向孩子们讲解作品中的色彩运用、构图技巧和表达的情感。孩子们的眼睛里充满了好奇和惊叹，仿佛进入了一个全新的世界。随后，便是孩子们动手实践的时间。老师给每个孩子发了
一张画纸，让他们自由发挥，画出自己心中所想。有的孩子画了自己家的房子和院子，有的孩子画了学校里的小伙伴，还有的孩子画了自己想象中的外星世界。
美术课不仅是让孩子们掌握了绘画的技巧，更重要的是让他们学会了用艺术的眼光去观察世界，用画笔去记录生活中的美好，激发了他们的创造力和想象力。
图为同学们正在上舞蹈课。 方红 供图
舞蹈课：舞动青春与自信
舞蹈课程对于乡村孩子们来说，是一次身体与心灵的双重洗礼，能够让他们在欢快的节奏中释放自我，培养自信和团队合作精神。
李老师首先带领孩子们进行热身运动，活动身体的各个关节，为接下来的舞蹈练习做好准备。然后她从基本的舞蹈动作开始，一步一步地示范，让孩子们跟着模仿。当孩子们逐渐掌握了基本步伐后，老师开始教他们一些简单的舞蹈组合。这些组合融合了不同的风格和元素，有民族舞的优美、现代舞的活力、儿童舞的可爱。为了增加舞蹈课的趣味性，老师还组织了小组比赛。孩子们分成几个小组，共同编排一段舞蹈进行展示。在这个过程中，他们不仅学会了舞蹈动作，还学会了如何与小伙伴们沟通协作，共同完成一个目标。
舞蹈课让孩子们在音乐和动作中找到了自信和快乐，培养了他们的艺术素养和团队精神。
图为交际礼仪课上老师与同学们互动。 方红 供图
交际礼仪课：塑造优雅与素养
交际礼仪课程对于乡村孩子们的成长同样具有重要意义，它能够帮助孩子们提升自身修养，更好地与人交往，适应社会。
老师在交际礼仪课的开头强调，良好的交际礼仪是我们与人相处的重要法宝。它能让我们在与人交往中给人留下好印象，赢得尊重和友谊。方老师从社交礼仪、个人礼仪、校园礼仪和家庭礼仪四个方面出发，首先模拟生活中常见的社交生活场景，让孩子们上台展示他们的做法并指出值得改进的地方，再给出一些建立良好社交关系的具体做法。紧接着，老师教孩子们如何正确地打招呼、鞠躬、握手。当我们见到长辈时，要主动问好，声音要响亮、亲切，同时要有礼貌的眼神交流。老师亲自示范，并让孩子们两两一组进行练习。接着，老师讲解了家庭的餐桌礼仪，包括如何正确使用餐具、如何文明用餐等。通过实际演示和角色扮演，让孩子们更加直观地理解和掌握这些知识。
交际礼仪课让孩子们懂得了尊重他人、文明待人的重要性，为他们的未来发展打下了良好的基础。
这次三下乡支教活动中开设的美术、舞蹈和交际礼仪课程，为乡村孩子们带来了全新的知识和体验。老师们用爱心和耐心，为孩子们打开了艺术和文明的大门，让他们在美的熏陶中茁壮成长。我们期待着更多这样的支教活动能够走进乡村，为乡村教育注入新的活力，让每一个乡村孩子都能享受到优质的教育资源，拥有一个更加美好的未来。
相信在美育的滋养下，乡村孩子们的梦想之花将绽放得更加绚烂多彩！
http://www.dxsbao.com/shijian/695003.html 点此复制本页地址
