深入了解乡村儿童的家庭生活、学习和心理状况，引导和鼓励健康成长，构建乡村儿童心理健康生态是湖北第二师范学院“蓓蕾”志愿服务队来到湖北省随州市随县安徒生阅读馆进行开展暑期“三下乡”支教实践活动的初心之一。
为期12天的支教活动中，“蓓蕾”志愿服务队不仅开展了丰富多彩的课堂，让孩子们在团队的帮助下开阔视野，同时也关注当前学生的心理健康问题，课堂教学形式着重讲述心理问题，点明如何正确认识自己的心理问题、怎样解决心理问题以及校园霸凌等问题，团队成员通过图书馆的负责人沟通交流，了解孩童的内心世界，共同为乡村儿童的心理健康贡献一份力。
课堂结束后，团队成员了解学生的心理和生理健康情况，对内向腼腆的学生进行心理疏导，帮助他们克服困难，健康快乐地成长。
图为在手工课上孩子们用粘土制作的作品
图为团队成员为了解每个学生的性格，在心理课课后开展的语言表达能力测试
图为为调动学生的积极性，课前开展的小游戏
图为在下课后，孩子们放松玩耍
图为学生在了解自然科学课程上思考
图为学生在上心理健康课
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