在儒家传统文化凝结着中华民族两千年的文化精髓，是构建中华民族精神家园的重要支撑。儒家文化涉及社会方方面面：君子人格强调个人品德修养、人文素养和社会担当；“修身、齐家、治国、平天下”即通过教育培养具有高尚道德、广博知识和社会责任感的人；“学高为师，身正为范”要求教师夯实自身的专业知识、树立良好师德师风。一系列思想透露着儒家文化与建设教育强国之间的紧密联系。在当今时代，教育不仅是培养人才、推动科技进步和经济发展的关键，更是传承文化、塑造民族精神的重要途径，教育强国已成为国家发展的重要战略目标，而中华文化作为中华民族传统文化的瑰宝，其蕴含的教育智慧和价值观念对于推动教育事业的发展具有重要的启示意义。为深入了解儒家文化在当代教育中的传承与应用情况，分析其对教育强国建设的积极影响和潜在挑战，曲阜师范大学儒德致学实践队于7月12日至22日分别于济宁市、日照市、烟台市等地开展社会实践调研，为推动儒家文化和现代教育的有机融合提供实践依据和建议。
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