在这个快节奏的社会中，有一群特别的孩子，他们像星星一样在自己的世界里闪烁，他们就是自闭症儿童。为了更好地理解他们，给予他们关爱与支持，2024年7月19日“放光明”实践队联合“光影故事家”实践队组织了一次特别的光影剧活动——《从前有个筋斗云》。
“光影筑梦，爱满星空”。
活动的初衷很简单，光影剧活动是一种特别的体验，它通过光影的变换和声音的配合，为自闭症儿童创造了一个既安全又富有创意的环境。自闭症儿童在表达自己的情绪和感受时可能会遇到困难。而光影剧活动提供了一种非语言的表达方式，让他们能够通过光影的变化来表达自己的情绪和想法。这种表达方式对于他们来说可能更加自然和舒适。此外，光影剧活动的多样性和变化性可以激发自闭症儿童的创造力和想象力。他们可以通过观察光影的变化来构建自己的故事和世界，这对于他们的认知发展和创造力的培养非常有益。实践队希望通过艺术的桥梁，搭建起社会对自闭症儿童更广泛、更深刻的关注，让这些孩子感受到社会的温暖。
在活动开始之前，“放光明‘实践队接受了专业的培训，学习了如何与自闭症儿童沟通，如何理解他们的行为和需求。可以了解到，每个自闭症儿童都是独一无二的，他们有着不同的兴趣和需求，因此，实践队保证每一位小朋友身边都跟有一名队员实时辅助与交流。
活动当天，来自实践队的各位“小老师“们绘声绘色地讲述着西游故事，利用现代光影技术营造出梦幻般的舞台效果，以筋斗云为第一视角出发将小朋友们带入一个既熟悉又新奇的《西游记》世界，筋斗云的经历告诉孩子们每个人在这个世界上都有属于自己的独特价值。一开始，他们中的许多人都显得有些紧张和不安，但很快，随着活动的进行，孩子们开始放松下来，故事告一段落后，在主持人的引导下，不少小朋友吩咐主动分享自己的想法，对于接纳自我、找寻自我热爱有了更加深刻的体悟。这个过程不仅是对时间考验，更是对小星星们及实践队队员们的考验。当努力开出花时，实践队队员们在来自星星的孩子们心上留下一抹光。也许孩子们不会记得实践队队员的模样，但是他们会记得筋斗云找到了自己工作的模样，而他们自己也拥有一个会发光的筋斗云！
到了光影手工制作环节，各位“ 小老师”们为小朋友们提供材料，并帮助他们创造出属于自己的光影形象，试着挖掘自闭症儿童内心深处的想法，并发挥他们天马行空的想象力 ，编撰出一则则奇思妙想的小故事，然后再通过机器投影出他们的光影形象，向同伴们讲述自己的故事。光影照在白色的帷幕上，同时映照在一张张鲜活动人，洋溢着兴奋笑容的脸蛋上，就像一闪一闪的星星，挂在夜空中放光明。制作完成后，实践队的队员带着小朋友
们用投影仪投影了成品，鼓励小朋友们讲出自己的故事，培养展示自我的勇气。这个活动提升了这群特殊孩子们的胆量 ，让他们有渠道去尝试新事物，敢于在舞台上展现自己，并且可以让更多人知道这个群体使大家去关注孤独症儿童们。
结语：
“西游光影之旅，共绘关爱自闭症儿童新篇章“不仅是一场视觉与心灵的盛宴，更是一次社会关爱与理解的传递。”以前带着孩子出门在公园玩都会受到指点或各种不尊重，现在呢，越来越多的关注给了我们，甚至有像你们这样的一群有爱的志愿者愿意帮助我们……“活动中一位小星星的家长感动的说。通过这样的活动，我们可以更好地理解自闭症儿童的需求和潜能，为他们提供更加适合的支持和帮助。自闭症儿童是社会的宝贵财富，他们需要的不仅仅是同情，更需要理解和支持。让我们携手努力，为自闭症儿童撑起一片蓝天，让他们在爱的阳光下自由地成长。
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