上午的语文课上，我为同学们讲解了错题，我发现三年级的有些小朋友还是很粗心的，一些很简单的问题会因为各种原因写错，通过讲解，看到大家领会的眼神，我的内心也充满了欣慰和自豪。
紧接着的心理课，通过各种有趣的活动和互动，我引导孩子们认识自己的情绪，学会如何与同学相处，培养他们积极向上的心态。
下午的手工课我教大家学习叠陀螺，课堂中充满了欢声笑语。孩子们发着自己的想象力和创造力，用一双双小手将一张张彩纸变成了精美的作品。他们的专注和投入让我看到了每个孩子身上无限的潜能。
课程结束后，我去了学生家家访。走进他们的家庭，我更深入地了解了孩子们的生活环境和成长背景。与家长们的交流让我明白，教育不仅仅是在学校里，家庭也是孩子成长的重要课堂。家长们对孩子教育的重视和期望，让我深感自己所做的工作意义非凡。
这一天的支教经历让我深刻体会到，支教不仅仅是付出，更是收获。孩子们纯真的笑容、对知识的渴望以及他们在学习和活动中的点滴进步，都成为了我坚持下去的动力。同时，我也意识到，乡村教育还需要更多的关注和支持，我们还有很长的路要走。
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2019年7月12日，“新时代·民情调研实践行”暑假社会实践队队员来到河南中州乐器有限公司（河南兰考）进行调研。我们目光所及之处，精美的乐器、丰富的种类、完整的工序让人移不开眼。依托……
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