踏上支教的征程,怀揣着满腔的热情与期待,我走进了那所位于偏远乡村的学校。起初,我以为自己是去给予、去奉献的,但随着时间的推移,我才发现,我收获的远比我付出的要多得多。
每天清晨,伴随着孩子们欢快的笑声和那一声声清脆的“老师好”,新的一天便拉开了帷幕。课堂上,那一双双充满求知欲的眼睛,紧紧地跟随着我的每一个动作、每一句话。每当提出一个问题,他们都会积极地举起小手,迫不及待地想要表达自己的想法。他们对于知识的渴望,如同干涸的土地渴望着甘霖,让我深感责任重大。
记得有一次,我给孩子们讲了一个关于外面世界的故事,他们听得入了神,眼中满是向往和憧憬。那一刻,我明白了支教的意义不仅仅是传授知识,更是为他们打开一扇通向广阔世界的窗户,让他们知道,生活有着无限的可能。
在与孩子们相处的过程中,我也被他们的纯真和善良所打动。他们会把自己舍不得吃的糖果送给我,会在我生病时关切地问候,会用稚嫩的笔触写下对我的祝福。这些看似微不足道的举动,却如同一股股暖流,温暖着我的心房。
然而,支教的生活并非一帆风顺。教学资源的匮乏、教学条件的艰苦,都曾让我感到困惑和迷茫。但每当看到孩子们那一张张天真无邪的笑脸,听到他们朗朗的读书声,我便又充满了力量。
这段支教经历,让我学会了坚韧和担当,让我懂得了珍惜和感恩。它让我明白,教育是一场用心灵陪伴心灵、用生命影响生命的过程。虽然支教的时间有限,但我相信,我们所播下的希望的种子,终会在这片土地上生根发芽,开出绚丽的花朵。
湖北第二师范学院知行+志愿服务队供图
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