只有亲历才能体验真实的情况,对于社会实践,我其实没有什么明确的概念,直到这次前往烟台市福山区SOS儿童村进行社会实践,我才有了一定的认识…
所以社会实践的目的是什么呢?是高达8个的学分?还是能够加综测?我想这些原因都有吧,或许也是助推我们前往的动力,我并不否认这种想法的合理性,甚至我自己一开始也是为了学分而前往,但这次的活动,确实给我带来了不一样的体验,是一次十分有意义的活动,至少于我而言,社会实践的目的不再是仅仅为了那些学分,而是一种情感的共鸣…
儿童村的孩子们,是积极又坚强的,他们能乐观的面对生活,并努力去奋斗。而在我第一次到那的时候,却能清楚的看到一些孩子脸上的郁色,或许这是一种共鸣吧,我和张筱航在结束后曾聊过有关这种“郁色”,发现我们都因为小时候的经历,能够理解并感同身受,我们深知一些环境对孩子的影响,不过至少我们曾经没有的,但我们现在能为他们带去一点东西,聊胜于无,也是对曾经的自己的一种宽慰,至少希望能给他们带去一点亮色…
儿童少年是祖国未来的希望,青年是接力民族使命的时代新人,两者的交互,便是未来与曾经的和解,曾经对未来的希望,社会实践的意义,在于此,也不只在于此…
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