厦门7月14日电
发展改革委等2021年发布的《关于推进儿童友好城市建设的指导意见》指出，要建立健全儿童参与公共活动和公共事务机制，畅通儿童参与渠道。为充分激活社区治理中的儿童青少年力量，共同探索社区多元治理的有效路径，激发儿童青少年的创造力和想象力，2024年7月14日，集美大学凤凰花助飞成长营实践队在集美区侨英小学为小营员们开展“梦启新程·童绘未来”成长营的第三天活动。在前期进入叶厝社区实地走访评估的基础上，队员们紧跟时代发展，以重建社区的虚拟情境和叶厝社区的实地考察活动为切入点，借力社会工作专业理论与技术，启发儿童青少年运用个人特长和学科知识参与社区公共事务，帮助他们提高沟通交流、解决问题的能力，致力于让儿童青少年的声音被听见、行动被看见。
上午，队员们创建情境，以凤凰社区遭遇台风袭击为背景，把救援与重建作为首要目标，结合生命救援、水源净化、建筑设计、绿化园艺这四个主题，成立了相应的分队来开展特色活动。小营员们在不同选择中分析利害，选择最优解，为更好地打造社区而不懈努力。队员们期望小营员们通过手工制作、情境选择导向等多样化活动形式，把“童”思妙想与实践任务相交汇，让想法落到地面，让规划变成现实。
应急救援刻不容缓，关键时刻挺身而出。小营员们在生命救援中同心协力，帮助不同伤员抵达救助点。但危急之刻，小营员们需要安排救治不同受伤程度的居民的顺序，他们根据自己的判断和理由做出抉择，队员们则对其相应后果加以阐述、解释，期望达到提高小营员们的问题解决能力和加强团队默契程度的目的。队员们告诉小营员：“救援救灾面对的难题关乎到他人生命健康和区域的未来发展。我们要学会如何增强应急响应能力，在艰险的环境中充分调动有限资源，寻找到最佳方案，深思熟虑地推敲做出的每一个决策。”
图为小营员们正在进行步步为营游戏。通讯员 陈梓航 供图
社区环境破败萧条，美化工程迫在眉睫。小营员们借助多肉植物、花盆、彩石等材料，通过天马行空的想象和一步一步的搭建设计，把日常生活中观察到的大自然呈现在花盆中的一方小小天地里。小营员在探索更多关于治理植物害虫和生态环境治理的科学方案中，感受环保的重要性及园艺设计的魅力。通过剧情推演和活动游戏相结合的形式，凤凰社区在小营员的共同努力下重现色彩。
图为小营员们正在进行绿意织梦园游戏。通讯员 谢苏莹 供图
百年古厝记载了老一辈华侨的创业史和乡愁情结，也与集美大学的校主陈嘉庚先生有着深厚渊源，成为侨乡的历史见证者。为促进小营员们更好地了解、参与社区发展，队员们以研学的活动形式带领小营员们走访社区，探寻社区背后的故事。小营员们参观张氏宗祠和叶厝治理中心，了解到“板桥”的历史来源以及张家两先生对我国近代教育事业的鼎力支持，从城中村现代化治理过程中明晰社会变迁发展。儒家板桥，人杰地灵。通过走入张家两的侨楼故居和治理中心，知晓社区故事，历史和时代共振，启发小营员们感受历史古建的强大生命力和张家两先生回馈桑梓的无私赤子心。在声声讲解中，小营员们深入社区，用脚步丈量土地，用内心体悟嘉庚精神。
图为小营员们正在参观张家两故居。通讯员 张君仪 供图
儿童青少年是国家的未来与民族的希望。关爱儿童青少年就是守护未来，聆听他们心声，尊重他们的需求，才能让发展更有温度。凤凰花助飞成长营实践队带领小营员们切身实际地进入社区服务体系中，为社区建设加新加码，释放活力，参观张氏宗祠，在特色古建中感受历史文脉，让同根同源的家国情怀在小营员们心中传承赓续。队员们利用社工专业技能，扎根叶厝，整合资源，助飞儿童青少年，让社区治理在“童”声共治中实现蝶变升级，让嘉庚精神深入童心。
（通讯员 陈宇焓）
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