教育点亮前行灯，知识筑牢发展基。青年是社会的未来和希望，青少年思想教育则是对其培育引导的重要手段。为更好地增强青少年对历史的了解和认识，提高青少年思想道德素质和科学文化素质，加强文化传承教育，曲阜师范大学“党史小课堂”社会实践队于7月20日走进成都金沙遗址博物馆，领略千年风华。
整装待发，心向金沙
金沙遗址博物馆位于四川成都，是一座展示古蜀文明的重要场所。馆内保存着大量珍贵文物，重现了三千多年前古蜀王国的辉煌，展现了其独特的文化、精湛的技艺和神秘的宗教信仰，是探寻古蜀文明的重要窗口。金沙遗址所代表的文化也是中华民族文化的重要组成部分。
在活动开始前，实践队员对金沙遗址博物馆的背景资料、展示内容、参观路线等进行了调查和学习，并对参观的安全注意事项进行了了解和掌握，以保证活动的顺利进行。上午 9 点，实践队员们在博物馆门口准时集合。实践队员们怀着崇敬与期待的心情，有序地走进了金沙遗址博物馆。
初入遗迹，聆听历史
一进入博物馆，首先映入眼帘的是宽敞明亮的大厅，墙壁上的巨幅壁画展示了古蜀文明的辉煌场景。随后，在专业讲解员的带领下，实践队员们正式开始了本次的参观之旅。
金沙遗址博物馆犹如一座时光隧道，将实践队员们带回到数千年前的古蜀文明。大家首先来到了遗迹馆。巨大的考古发掘现场展现在眼前，层层叠叠的文化堆积，形态各异的祭祀坑，岩石不断风化沉积，给古蜀文明蒙上了一层层模糊厚重的纱，让人不禁感叹岁月的沧桑和历史的厚重。实践队员沿着木质栈道缓缓前行，仔细观察着每一处遗迹。讲解员生动地讲述着这些遗迹背后的故事，实践队员们听得入神，不时提出问题，与讲解员进行互动交流。讲解员的耐心回答，让实践队员更加了解了古蜀的历史文化。有的实践队员拿出笔记本，认真地记录着重要的信息；有的实践队员则用相机拍下这些珍贵的场景，以便日后进一步研究：有的实践队员表情凝重，陷入沉思，可能会在解说的某一刻停顿下来，思考其中的含义和价值，仿佛在内心深处与历史进行对话。接着，实践队员又跟随讲解员指引来到了“陈列馆”，从古老的文物到珍贵的艺术品，从历史的沧桑变迁到文化的传承发展，生动而详细的讲解让那些沉默的展品仿佛都活了起来。
互动体验，沉浸其中
为了让实践队员们更加深入地了解古蜀文明，博物馆还设置了丰富的互动体验区域。在模拟考古现场，工作人员先为实践队员们详细介绍了模拟考古的流程和注意事项。随后，实践队员们分组进入模拟场地。他们先用小铲子轻轻地铲去表层的土壤，然后用刷子小心翼翼地清扫，生怕损坏可能隐藏其中的“文物”。当有实践队员发现“疑似文物”时，大家都围拢过来，共同观察、探讨。有的队员用小竹签谨小慎微地清理周边的泥土，有的队员则对照着考古手册进行初步判断。经过一番努力，一件件“文物模型”逐渐展现在大家眼前，有“仿制的玉器”“小型的陶器”等等。实践队员们在感受其中艰辛与乐趣的同时，脸上洋溢着兴奋与自豪的神情。在多媒体展示区，通过虚拟现实技术，实践队员仿佛穿越时空，置身于古蜀王国的繁华街市，沉浸式体验了金沙时期生态环境和生产场景。这里不仅采用先进技艺保留和展示这些文物，更是利用场景复原、多媒体展示、互动体验高科技手段交流传承古蜀文明。不仅如此，博物馆还特别安排了一场专家讲座。专家结合多年的研究成果，深入浅出地讲解了金沙遗址的历史背景、文化特点以及在中华文明中的重要地位。专家指出，金沙遗址博物馆不仅是对古蜀文明的精彩展示，更是对历史研究和文化传承的重要贡献。其精心设计的展览布局、丰富多样的文物陈列以及专业的讲解服务，为观众提供了一个全面了解古蜀文明的绝佳平台。实践队员们聚精会神地聆听讲座，积极思考，并在讲座结束后与专家进行了交流互动。大家纷纷表示，通过专家的讲解，对金沙遗址有了更全面、更深入的认识。
领悟感受，满载而归
下午 4 点，实践队员们带着满满的收获和感慨离开了金沙遗址博物馆。在馆外园林区实践队员们展开了热烈的讨论，大家分享着自己在参观过程中的感受和收获，交流着对古蜀文明的理解和思考。一名实践队员表示，参观金沙遗址博物馆是一次难得的学习机会，在实践中感受历史，在体验中传承文化。团队负责人总结道：“通过这次实践活动，队员们不仅在知识上得到了充实，更在精神上受到了洗礼。希望大家能将这份对历史文化的热爱转化为实际行动，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。”这次社会实践活动如同一次穿越时空的旅行，让实践队员们近距离感受了古蜀文明的魅力，也为他们今后的学习和生活注入了新的动力。
浩浩文脉滋养泱泱中华，未来应不断探索和传承中华民族的优秀传统文化，每一位青年都应付诸行动，积极推进文化传承教育，将文化与科技融合，守好中华文化的“根”与“魂”。
图为金沙遗址博物馆展品黄金面具。
图为实践队员拍照记录文物。
图为实践队员们参观展馆。
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