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三下乡支教第十三天:自我肯定教育课程的感悟

来源:湖北第二师范学院 作者:钟晓燕

今天是7月24日,是我作为湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队的一名支教志愿者来到张沟镇先锋村的第十三天。今天我们开展了一堂关于自我肯定的教育课程。这一天的活动让我深刻体会到教育的力量,以及自我肯定对孩子们成长的重要性。通过播放志愿者录制的微课视频、组织讨论、绘画活动和成果展示,孩子们在这一天中不仅收获了知识,更增强了自信心,感受到了自我价值的存在。

课程的开始,我们播放了一段由志愿者录制的微课视频。视频内容生动有趣,围绕自我肯定展开,讲述了每个人都有独特的优点和特长,重要的是要学会欣赏自己。观看视频时,我注意到孩子们的眼神逐渐变得专注,脸上流露出思考的神情。一个小女孩在视频结束后说:“我觉得我也有很多优点,比如我会画画。”这句话让我感受到,教育的第一步就是让孩子们意识到自己的价值。自我肯定教育不仅让他们了解到自我价值的重要性,更帮助他们树立了积极向上的心态。

视频播放结束后,我们组织了一个讨论环节。孩子们踊跃发言,分享自己在观看视频后的感受。有的小朋友说:“我觉得我可以成为一个好运动员。”还有的小朋友说:“我喜欢画画,这让我觉得很开心。”这些简单而真诚的表达,展现了孩子们对自我肯定的渴望。在讨论中,我感受到孩子们对自我肯定的渴望。他们希望被认可,希望能够在同伴面前展示真实的自己。作为志愿者,我们的角色不仅是知识的传递者,更是他们情感的支持者。我们鼓励孩子们勇敢表达自己的想法,帮助他们建立自信心。看到孩子们在讨论中逐渐放开自我,积极参与,我感到无比欣慰。在交流中,我注意到孩子们的思考能力也在不断提升。他们不仅仅停留在表面,而是开始深入探讨画作的意义,思考自我与他人的关系。这种思维的碰撞让我感受到教育的力量,孩子们在这个过程中不仅学会了如何表达自己,更学会了如何理解他人。

最后,孩子们在志愿者的鼓励下,纷纷展示自己的画作。看着他们脸上洋溢的自信与快乐,我深感欣慰。每一幅画作都是他们心灵的结晶,展现了他们对自我的认同与自信的绽放。孩子们在展示中,不仅感受到了成就感,更在同伴的赞美中找到了自信。

在这个过程中,我意识到自我肯定教育的重要性。它不仅仅是帮助孩子们认识自我,更是让他们学会如何在生活中积极面对挑战,勇敢追求自己的梦想。教育的真正意义在于帮助孩子们建立自信心,让他们在未来的人生道路上,能够坚定地走下去。

通过这次自我肯定教育课程,我深刻体会到教育的力量。它不仅改变了孩子们的思维方式,也影响了他们的情感与价值观。作为志愿者,我们的责任不仅是传授知识,更是陪伴孩子们成长,帮助他们找到自我认同的道路。(通讯员 钟晓燕)

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