今天是支教的第十天，清晨阳光透过云层从太行山上洒进校园中，孩子们在阳光下结伴来到学校，开始每天打扫校园的任务。
第三节五年级的语文课，迎来了孩子们从未接触过的课外阅读，大家异常兴奋，很快上课过程中迎来了一些小插曲，二年级的王老师带着他们班最调皮的孩子来找我，对于昨天下午课上对我竖中指的行为进行道歉，泪眼汪汪的看着我，口头批评了几句，希望他可以长记性，在课堂上要尊重老师，德育是最首要的教育。
小青蛙折纸的手工课今天也迎来了完结，自从实施了贴画奖励机制，孩子们显而易见的认真许多，低年级的孩子带着他们者一遍就差不多下课了，评出最守纪律，做的最标准的前几名进行奖励，高年级的孩子我先带着他们折一遍，再让他们自己折一遍，前几名有贴纸奖励，大家积极学习争先恐后的折小青蛙，效率和完成度都很高。有些班级完成的比较快，便带着孩子们围城一个圈玩“抓手指”，当我读到特定词语时，就要抓手指，最后获胜的同学也会有相应的奖励。
下次给一二年级上课的时候需要找一些简单的教，小青蛙对于他们来说稍微有一些难度，我也需要学习一些方法来维持课堂纪律，嗓子已经快要下线了。
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