时间：2024-07-24 15:50:24 来源：湖北第二师范学院经济与管理学院 作者：李佳仪
为了让孩子了解到更多科学文化知识，开阔眼界，激发小朋友们学习的积极性，提高孩子们对自然界现象的好奇心，增强小朋友们的探索精神。为此，7月24日，志愿者为小朋友们教授了彩虹是如何形成的物理课程的教学，同时也带领孩子们做了彩虹的物理小实验，让孩子们进一步理解彩虹的知识原理，让孩子们学会运用所学的知识，这不仅提高了孩子们的理解能力，也让课堂不再枯燥，让孩子们爱上课堂，认真听讲，对志愿者来说，这也一定程度上锻炼了志愿者的能力。
图为午休后，小朋友在安静看书，志愿者了解到这个小女孩以及看过几百本书了。
图为志愿者给小朋友们讲解彩虹是如何形成的，勾起了孩子们的好奇心，课堂不断有趣起来，孩子们与老师的互动渐渐变多，孩子们的疑问也越来越多，每一位小朋友在听的时候还不断写笔记，志愿者也讲的很兴奋。
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7.11日。实践活动的第十四日，今天是我们实践活动的倒数第二天，经过十三天，队员们的努力与学习，终于把本次实践活动的任务全部圆满完成，从一开始的黄庄小米标志设计与包装设计，到第二…… 6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>
7.10日。实践活动的第十三日，讲过昨天的初步汇报和定稿以后，队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考，对于实践队初步设计的作品进行修改和调整，队员们积极发表自己的意见…… 6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>
7.9日。实践活动的第十二日，昨天的活动中，队长在指导教师的指导下，将石墨面粉的设计任务进行了分配，标志设计组负责石墨面粉品牌标志设计，包装设计组负责石墨面粉包装设计。两个小组…… 6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>
7.8日。实践活动的第十一日，在实践队伍三天的努力下，黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成，队员们在这三天中积极应对，用心设计，每隔一天都会整理当前阶段的成果和资…… 6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>
7.7日。实践活动的第十日，经过昨天的讨论和研究，我们实践队的两个小组，分别进行，黄庄小米的标志设计，以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作，今天，我们两小组的成员，在工作室二，…… 6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>
7.6日。实践活动的第九日，z昨天，我们实践队的队员分成了两个小组，分别进行，黄庄小米的标志设计，以及包装设计，今天，我们两小组的成员，在工作室二，进行了初步的汇报工作，两个小组…… 6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>
7.5日。实践活动的第八日，经过了一周的讨论和整理以后，我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计，作为实践活动对象，因此今天的任务是进行，根据现有的实践队员进行…… 6003180103 许昌学院设计艺术学院查看全文 >>
