在参与三下乡支教的这段宝贵时光里，我全身心地投入到了为乡村孩子们传授知识和带来欢乐的使命中。其中，环保知识竞赛和手工课的经历，如同一束温暖而明亮的光，深深地照进了我的内心，留下了难以磨灭的印记。
环保知识竞赛的那一天，阳光洒满了教室，孩子们的脸上洋溢着期待与兴奋。当我把精心准备的环保问题逐一抛出时，他们的眼神中瞬间燃起了竞争的火花。那一双双高高举起的小手，那一声声坚定而自信的回答，让我看到了他们对环保知识的渴望和积累。
在竞赛的过程中，我发现孩子们对于身边的环境问题有着敏锐的观察力。他们深知河流污染的危害，懂得珍惜树木和花草，也清楚节约能源的重要性。这让我意识到，虽然身处乡村，但他们对大自然的热爱和对环保的关注丝毫不逊色。然而，也有一些问题暴露出他们在环保知识上的一些薄弱环节，比如对于某些复杂的生态系统概念理解不够深入。这让我反思，在今后的教育中，我们需要更加注重知识的系统性和全面性，让孩子们能够建立起更加完整的环保认知体系。
图为志愿者们开始对孩子们进行环保知识的竞赛，并且对孩子们进行打分和赞杨 中国青年网通讯员 陈露 供图
当宣布竞赛结果时，获胜队伍的欢呼声和失利队伍的互相鼓励交织在一起，形成了一曲动人的乐章。那一刻，我看到的不仅仅是比赛的胜负，更是团队精神的绽放和友谊的升华。通过这次竞赛，孩子们不仅收获了知识，更培养了合作与竞争的意识，而我也深刻体会到了教育的魅力所在——激发潜能，塑造品格。
图为志愿者们，对小朋友们竞赛结果的点名赞扬，并对此作相应的奖励 中国青年网通讯员 陈露 供图
手工课则是一场充满创意与惊喜的盛宴。走进教室，满桌的废旧物品等待着孩子们去赋予它们新的生命。一开始，孩子们有些不知所措，但在我的引导和启发下，他们的想象力如泉涌般喷发。
一个小男孩用废弃的易拉罐制作了一艘精致的小船，他说要带着梦想在知识的海洋里航行；几个小女孩用彩色纸和旧吸管编织出了美丽的花环，她们希望把这份美好带给身边的每一个人。看着孩子们沉浸在创作的快乐中，我感受到了他们内心深处那份对美的追求和对生活的热爱。
手工课不仅锻炼了孩子们的动手能力，更让他们懂得了废弃物也可以成为宝贵的资源。在这个过程中，他们学会了珍惜，学会了创新，也学会了用自己的双手去创造价值。而我，作为他们的陪伴者和引导者，被他们的创造力所感染，被他们的专注所打动。
图为职员们认真教导小朋友们作手工，并强调剪刀的在使用中的注意事项 中国青年网通讯员 陈露 供图
图为志愿者们在手工课结束后，让大家一起展现出自己的优秀作品 中国青年网通讯员 陈露 供图
在这两个活动中，我看到了孩子们的无限可能。他们或许没有优越的教育条件，但他们拥有最纯真的心灵和最强烈的求知欲。每一个孩子都是一颗独特的种子，只要给予适宜的土壤和阳光，就能茁壮成长。
这段支教经历也让我重新审视了自己的生活和价值观。在城市的喧嚣中，我们常常忽略了身边的环境，忘记了珍惜资源。而在这片乡村的土地上，孩子们用他们的行动提醒着我，环保不是一句空洞的口号，而是生活中的每一个选择，每一次行动。
三下乡支教的日子如白驹过隙，但环保知识竞赛和手工课上的点点滴滴将永远留在我的记忆深处。它们让我明白，教育是一场心与心的交流，是用爱去点燃希望的火炬。我相信，这些孩子们在未来的日子里，一定会将环保的理念传递下去，用他们的智慧和双手创造出更美好的世界。
而我，也将带着这份珍贵的经历和感悟，在教育的道路上继续前行，为更多的孩子带去知识的光芒和温暖的力量。
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