教育者，非为己往，为非现在，而专为将来。2024年7月23日，“赣韵青春”队员再一次整装出发，踏进授课教室，开始新一天的教学。
学习知识从不仅局限于端坐在桌子前。放下黑笔，离开座位，奔向宽阔的场地，来一场酣畅淋漓的体育运动吧。体育老师手抱篮球，微微弯腰，和同学们仔细讲解篮球运动的起源与玩法。之后，所有同学排成一列，一一运球，稚嫩的手掌与粗糙的球面相触，是新发的萌芽与悠久历史的交织。一次次排球、传球、接力，同学们逐渐领悟到运动的精髓不在于比拼胜负，而是通过专注与自我超越，奏出生命的交响曲。
运动过后，来到了同学们最为喜爱的绘画课。在昨天老师的教学后，同学们对色彩搭配有了基本的理解，今天的课程，进行了更为具体的景物练习。“同学们，你们抬头看过天空吗？白云，是什么形状的呢？”在课上，美术老师通过提问对课程内容进行导入，让每位同学都画出自己心中最美的云朵。蓝天，白云，是生活中常见的自然风景，可天不只有蓝色，云朵的形状也千变万化。美术老师在课程的最后，展示了各位同学的画作，并启发大家，日出而林霏开，云归而岩穴暝，世间万物都在变化，只有做生活中的有心人，才能通过画笔绘出最美的图案。
英语课一向是轻松有趣的。英语老师通过可爱适龄的动画将同学们的目光牢牢吸引住，开启新知识的教学。文明因交流而多彩，百花齐放才能让世界春色满园，作为印欧语系的英语，其重要性不言而喻。老师以传唱儿歌的方式，第一遍匀速播放，第二遍降速逐字认读，既让同学们学的开心，又消除了大家对非母语的抵触心理，潜移默化的将第二语言烙进大家的心理，日积月累，在弘扬传统文化的同时增进学生对不同文化的包容性。
德智体美劳，缺一不可；星火熠熠燃，生生不息。“赣韵青春”队员在传递文化精神的主题上，特意选用“两弹一星”精神，向同学们讲解中国1958-1970年的伟大历史，以及两弹一星精神对现代社会科学的影响与价值。自力更生，艰苦奋斗，热爱祖国，无私奉献，队员们传神地与每一位同学讲述当年的历史背景与伟大的科学元勋，介绍了现代社会下的科技发展水平与生活运用，通过详细地举例，让每一位同学对祖国强大的科技有了落到实处的认识。“铸国防基石，做民族脊梁”，队员与同学们都深深意识到，站在时代的交汇点上，每一个人都应肩负责任，砥砺前行，传承时代的接力棒，让“两弹一星”精神成为民族复兴源源不断的动力源泉。
世间的一切都是遇见，冷遇见暖，就有了雨，春遇见冬，就有了岁月，老师和同学相遇，以心之诚唤醒不同的灵魂，以育之心滋养每一个生命，以红色文化绘制思想底色，以科技探索点亮未来之路，是教育所给予的、伟大而无价的宴礼，一点点托起了民族的希望。
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