大学生网报武汉7月23日电（通讯员 吴思俊）党的十八大以来，习近平总书记高度重视科普工作，强调“要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”。同时，青少年时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的关键时期。2024年7月9日-7月16日武汉商学院大梦想家志愿服务队走进武汉市汉阳区百灵社区、澜菲溪岸社区、龙祥社区、桃花岛社区四个社区暑期托管班开展“科亮童心 筑梦未来”科技科普宣讲系列暑期社会实践活动。
密度探索，“游”出所以然
武汉商学院大梦想家志愿服务队成员打造“物体密度之旅”课程，通过带领四个社区的“暑期学堂”爱心托管班同学们，开展了一系列以科学趣味小实验为主线的活动，辅以科学知识宣讲，深入浅出，充分吸引孩子们的注意力，通俗易懂地向同学们讲解其背后的知识原理，介绍了物体密度的发现过程、背后趣味故事以及密度发现者阿基米德对后世科学研究的影响和贡献，将科学知识背后的科学方法、科学态度以及科学精神进行“活化”。同时，志愿者结合游泳安全与密度科学的关系，讲好安全教育——防溺水及自救，不断去引导同学使他们练就从社会生活中发现科学问题的“火眼金睛”，树立正确科学观，帮助青少年培养用科学眼光看待世界和思考问题的思维方法。
图为实践团队在百灵社区演示“彩虹雨”科学小实验。大学生网报通讯员 李忆 供图
太空探索，“梦”强国复兴
武汉商学院大梦想家志愿服务队成员打造“太空探寻之旅”课程——太空之梦启航、太空画卷绘梦、梦想之声共鸣。“小朋友们，大家知道世界首次月球背面采样是我国的哪一个探测器完成的吗？”“我知道我知道，是嫦娥六号！”志愿者老师通过生动的教学讲解以及课堂互动，向托管班的同学们普及有关地球自转、公转以及行星卫星等相关知识，尽管太空对大多数小学生而言仍然是很复杂的一个问题，但这并没有阻挡他们对未知和探索未来的好奇心，纷纷提出了自己关于太空的畅想和疑问。从“太阳系的八大行星是哪些？”到“最重的行星是哪个？”甚至还延展到了“未来真的可以火星移民吗？”志愿者都耐心细致地一一作答，这既是知识的传播也是思想的碰撞。同时还一起探究了中国航天事业的发展历程和载人航天精神，将载人航天精神——特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献精神谱系传递给青少年，最后同学们通过手抄报的形式绘画出心中的中国航天及真诚祝福，与大家一起交流分享。
图为龙祥社区托管班窦禹泽同学展示手抄报成果，并向中国航天事业敬礼。大学生网报通讯员 王逸佳 供图
武汉商学院大梦想家志愿服务队队长李忆说：“为期八天的志愿服务收获满满，从备课时担忧‘怕生硬，怕孩子们不感兴趣’，到与成员一遍遍磨合，最后看到孩子们真挚的笑脸感觉一切都值了。”同时社区家长们也反馈：“孩子们回家很感兴趣，特别喜欢这样的上课方式，希望能够多多开展类似的课程。”
图为龙祥社区托管班窦禹泽同学展示手抄报成果，并向中国航天事业敬礼。大学生网报通讯员 王逸佳 供图
武汉商学院大梦想家志愿服务队队长李忆说：“为期八天的志愿服务收获满满，从备课时担忧‘怕生硬，怕孩子们不感兴趣’，到与成员一遍遍磨合，最后看到孩子们真挚的笑脸感觉一切都值了。”同时社区家长们也反馈：“孩子们回家很感兴趣，特别喜欢这样的上课方式，希望能够多多开展类似的课程。”
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