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三下乡支教:环保之花在童心绽放

来源:湖北第二师范学院数学与统计学院 作者:曾欢

大学生网报武汉7月22日电(通讯员 曾欢)来到这片充满生机与希望的土地,参与三下乡支教活动,今天已经是第十天了。在这十天里,我经历了许多,也收获了许多。而今天的主题是“如何进行正确的垃圾分类”。

课程开始,我先播放了一段生动有趣的视频动画。动画里,可爱的卡通角色们通过有趣的故事和形象的演示,向小朋友们介绍了垃圾分类的重要性和基本方法。小朋友们的眼睛紧紧地盯着屏幕,被精彩的动画深深吸引,不时发出欢快的笑声。

李紫璇 摄

视频结束后,我趁热打铁,开始讲解垃圾分类的具体知识。“小朋友们,垃圾主要分为四类:可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收物就是可以再次利用的,比如废纸、塑料瓶;厨余垃圾是容易腐烂的,像剩菜剩饭;有害垃圾会对我们的环境和健康造成危害,比如电池、药品;其他垃圾就是除了这三类之外的。”我一边讲解,一边在黑板上写下关键的内容。

为了让小朋友们更好地理解和掌握,我准备了一些印有各种垃圾的图片,邀请他们依次上台进行正确的指认和分类。小朋友们都跃跃欲试,小手举得高高的。

李紫璇 摄

第一个上台的小朋友她有些紧张,但在我的鼓励下,勇敢地拿起了一张图片。“这是一个矿泉水瓶,应该是可回收物。”他小声地说。我微笑着点头,给予他肯定。在大家的掌声中,她开心地走下了台。

李紫璇 摄

接下来,小朋友们一个接一个地上台,有的轻松地完成了分类,有的则稍微犹豫了一下,但在大家的帮助下也都做出了正确的选择。每一个小朋友完成后,我都会再次强调这个垃圾所属的类别和原因,让其他小朋友们也能加深印象。

在这个过程中,我发现小朋友们的积极性非常高,他们不仅认真倾听,还积极思考。有的小朋友会提出自己的疑问,比如“为什么电池是有害垃圾呀?”我会耐心地为他们解答,让他们明白其中的道理。

经过一轮的指认和分类,小朋友们对垃圾分类已经有了初步的掌握。为了巩固所学的知识,我又组织了一个小组竞赛。将小朋友们分成几个小组,每个小组面前都有一堆混合的垃圾图片,看哪个小组能最快最准确地完成分类。

李紫璇 摄

比赛开始了,小朋友们迅速行动起来,小组成员之间互相讨论、协作。“这个是厨余垃圾!”“不对不对,这是其他垃圾。”教室里充满了热烈的讨论声。最终,每个小组都顺利地完成了任务,大家都为自己的团队感到骄傲。

课程接近尾声的时候,我再次总结了垃圾分类的知识和方法,并鼓励小朋友们在日常生活中养成垃圾分类的好习惯。“小朋友们,我们今天学习了垃圾分类,回家以后要告诉爸爸妈妈,一起保护环境哦!”

李紫璇 摄

这节课下来,小朋友们都收获满满。他们不仅掌握了垃圾分类的知识和方法,更重要的是,在他们幼小的心灵中种下了环保的种子。小朋友说:“我以后再也不乱扔垃圾了,要把它们分类放好。”有个小朋友表示:“我要告诉爷爷奶奶,让他们也学会垃圾分类。”看着小朋友们认真的表情,我感到无比欣慰。

这节课的意义不仅仅在于传授知识,更在于培养小朋友们的环保意识和责任感。通过这样的课程,他们明白了自己也可以为保护环境做出贡献,哪怕只是一个小小的垃圾分类的举动。而对于我来说,这节课也让我收获颇丰。在教学过程中,我看到了小朋友们的天真无邪和对知识的渴望,这让我更加坚定了从事教育事业的决心。每一个孩子都是一颗希望的种子,只要我们用心去浇灌,他们就能茁壮成长。

在未来的日子里,我希望能够看到更多的人关注乡村教育,关注环境保护。让我们一起携手,为孩子们创造一个更加美好的明天,为我们的地球家园贡献一份力量。

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