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叶舞墨香:三下乡的自然艺术奇遇记

来源:湖北第二师范学院教科院 作者:康怡冉

大学生网报仙桃7月22(通讯员 康怡冉)在这个充满活力与希望的夏日,我有幸参与了“三下乡”社会实践活动,其中,最令我难忘的是那一堂别开生面的叶片画画课。这不仅是一次简单的艺术创作体验,更是一次心灵的洗礼与成长的见证。

走进乡村,满眼是绿意盎然的田野和郁郁葱葱的树木,大自然以最质朴的方式展现着它的美。在这样的环境下,我们策划了这场特别的叶片画画课,旨在让乡村的孩子们通过手中的画笔和自然的馈赠,发现美、创造美,同时也激发他们对生活的热爱和对自然的敬畏。

课堂上,孩子们围坐一圈,眼中闪烁着好奇与期待。我首先向他们展示了如何用不同形状的叶片作为画作的素材,从枫叶的热烈到竹叶的清雅,每一种叶片都蕴含着独特的韵味。孩子们听得津津有味,迫不及待地想要动手尝试。

随着活动的深入,孩子们纷纷拿起画笔,开始在画纸上勾勒出自己心中的世界。有的孩子用宽大的梧桐叶作为雨伞,为画面中的小动物遮风挡雨;有的孩子则用细长的柳叶编织成小船,载着梦想驶向远方。他们的想象力如此丰富,让我不禁感叹于孩子们纯真无邪的心灵和无限的创造力。

在指导孩子们创作的过程中,我也深刻体会到了教育的意义所在。教育不仅仅是传授知识,更重要的是激发潜能、培养兴趣、塑造人格。通过这堂叶片画画课,孩子们不仅学会了如何将自然界的元素融入艺术创作中,更重要的是,他们学会了观察生活、感受自然、表达自我。这种能力的培养,将伴随他们一生,成为他们成长道路上宝贵的财富。

此外,这次活动也让我更加深刻地认识到了乡村教育的重要性。乡村的孩子们同样拥有着对知识的渴望和对美好生活的向往,他们需要的只是更多的关注和机会。作为教育工作者或社会的一份子,我们有责任也有义务为乡村的孩子们搭建更多的平台,让他们能够接触到更广阔的世界,实现自己的梦想。

回顾这次三下乡活动,我深感收获满满。不仅与乡村的孩子们建立了深厚的友谊,更重要的是,我从中汲取了无尽的力量和灵感。我相信,在未来的日子里,我会继续秉持着对教育的热爱和对自然的敬畏之心,为更多的孩子们带去知识和希望。

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