支教之旅是一次独特的心灵历程，让我随知行+支教队伍在随县新街二小深刻体验到教育带来的力量和意义。学校虽小，却包容着无限的希望和梦想。在这里，每一位孩子都是一颗颗闪耀的明星，虽然初始的陌生和隔阂，但随着时间的推移，我却感受到孩子们的热情。
图为“知行+”志愿服务队队员合照。中国青年网通讯员 汪昱辰
支教团的日常生活虽然简朴，每个人都以无比的热情投入其中。由于条件的限制，我们打起了地铺，但没人叫苦叫累，初来乍到一座陌生的学校，甚至是陌生的省份，尽管我们有许多不适应的地方，但我们尽力克服困难。在支教生活中，我最大的收获是见识，“见得世间百态，识尽人间滋味”，去往祖国并不富饶的地方是有助于我们世界观的完善的，尽管苦尽管累但在这里生活的经验是实实在在的财富，是我一生受用不尽的宝藏。无论是紧张的备课，还是充满创意的教学设计，我们始终怀揣着对孩子们未来的深深期待。面对学生们各异的性格和学习状态，我们不遗余力地调整教学方法，用心理解和关怀去呵护他们每一个成长的脚步。
在第一天，便经历了让我难忘的事件。初到陌生的地方，第一天的大雨成为了我们支教团的第一大挑战。当吃饭遇上暴雨突袭，我们赶忙收拾好东西，带领学生们跑向食堂避雨吃午餐。那里的食堂，不仅是供应食物的地方，更成了我们与学生们交流互动的场所。大家坐在一起，聊天、玩耍，一起分享支教路上的点滴。大雨让食堂隔绝世界，但食堂中避雨的师生的心紧紧相依。
图为数学课上老师提问学生题目。中国青年网通讯员 刘佳瑞 摄
更有意思的第一次走进教室，面对一群期待的眼神，我内心既激动又紧张。尽管事先做了充分的准备，但面对班级的孩子们，仍然难免有些紧张。然而，随着课程的进行，逐渐找到了与学生们沟通和互动的方式。他们对知识的渴望和对老师的信任，让我感受到了教育的意义和力量，也教会了我教育其实也是一场对自己的审视。第一天的教学中，出现一些有趣的插曲和突发状况。例如，今天第一次上完课后，一位女同学突然跑到我的身前说：“老师，第一次上课感受怎么样？”突然的提问让我感到有趣，这是从前从未感受到奇妙感觉，我就回答她：“可能还是有点紧张。”是啊，从一个坐在课堂上的学生到一位走上讲台授课的老师，怎么能不让人紧张呢？但即使紧张我仍相信自己能用心教育好每一个孩子。还有第二节数学课，我用生动的比喻和游戏化的方式讲解，学生们兴致勃勃地参与进来，更有人提出了自己独特的解题方法，让全班都捧腹大笑。听着孩子们可爱的笑声，心中莫名涌出一模喜悦，现在我明白了那是我寻找道了三下乡的意义所在。
图为“知行+”队员周振宇正在进行数学课教学。 中国青年网通讯员 刘佳瑞
支教之旅不仅仅是对学生们的奉献，也是对自己成长的一次深刻体验。在这次真正的教学课堂中，我领悟出了这句话的意义。支教不仅是一次行动，更是心灵的洗礼和成长的启迪。在这里我们不仅教会了知识，更用爱心和耐心播撒了希望的种子。愿那些和我们一同走过的孩子们，在未来的岁月里，能如同那参天之木，有坚定的根基和远大的梦想。这段支教之旅，将永远铭刻在我心中，成为我人生中最珍贵的经历之一。（通讯员周振宇）
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