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乡土筑梦行,实践悟真情

来源:湖北第二师范学院 作者:崔梓悦

为践行党的二十大所描绘的乡村振兴壮丽画卷,我们坚定不移地推进乡村振兴战略的每一项部署与精细化要求,确保每一步都精准落地、扎实有效。7月10日,湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队赴仙桃市开展“三下乡”暑期社会实践活动。

此番旅程,我们不仅是历史的见证人,更是积极的参与者与勇敢的创造者。让我们并肩同行,以青春的热血与深邃的智慧,为仙桃市的未来添砖加瓦,携手绘制乡村振兴的璀璨华章,共同见证并塑造一个更加繁荣美好的明天。

在这片既布满挑战又蕴藏无限可能的田野间,我亲眼目睹了乡村教育的艰辛历程与不屈不挠的生命力。破旧的校舍、稀缺的教育资源、师资力量的捉襟见肘,如同重峦叠嶂,却丝毫未能阻挡孩子们对知识的无限向往与不懈追求。他们以坚韧不拔的意志和勇往直前的精神,在逆境的土壤中顽强生长,绽放出乡村教育独有的希望之光,让我深刻体会到,每一份努力都是滋养梦想之花的甘露。

图为志愿者与小朋友 一起在制作扎染。中国青年网通讯员 吴澄乐 供图

作为教师,我愿化作那缕温柔的春风,轻轻拂去他们心中的困惑与忧伤,引导他们穿越迷雾,迈向光明与希望。我愿以满腔的热情,点燃他们心中的火种,让梦想的火焰熊熊燃烧,照亮他们前行的道路。在这片充满希望的田野上,让爱与智慧的种子生根发芽,绽放出最耀眼的光芒,照亮每一个孩子的未来之路。

图为志愿者辅导小朋友做作业。中国青年网通讯员 严奉涛 供图

这段旅程深刻镌刻了我对教育事业的理解——关怀,乃教育之精髓。我们肩负的神圣职责,首要在于那份深沉而广泛的关怀,无条件地拥抱每一位学生,无论其出身贫寒或显赫,皆以同等的关怀与温情相待。我们应是孩子们心灵的灯塔,不仅照亮他们前行的道路,更倾听他们内心的声音,共鸣于他们的憧憬与追求。因为每一次课堂的相聚,都是他们心灵启航、梦想绽放的璀璨瞬间。

图为学生在做数独中遇到困难,志愿者在一旁帮助。中国青年网通讯员 汪潘斌 供图

在这个过程中,我们收获了无数的感动与喜悦。看到孩子们从羞涩到自信,从迷茫到坚定,我们深知这一切的努力都是值得的。他们的成长与进步,是我们最大的骄傲与幸福。

我深信,只要我们心手相连,并肩作战,定能跨越乡村教育道路上的重重障碍,为孩子们搭建起一座座通往智慧与梦想之巅的桥梁。特别对于那些留守在乡村的稚嫩心灵,我们的关怀应如同春日细雨,悄无声息却滋养心田,成为他们成长路上最坚实的后盾。他们如同荒野中渴望甘霖的小树,在爱的滋养下,必将根深叶茂,最终成长为支撑国家未来的栋梁之材。

我坚信,只要我们同心协力,同舟共济,定能跨越乡村教育的一座座山峰,为孩子们铺设一条通往知识殿堂与梦想彼岸的康庄大道。尤其对于那些留守在乡村的孩子们,我们的爱更应如细雨般润物无声,成为他们成长路上最坚实的依靠。他们如同田野间亟待滋养的幼苗,在爱的阳光下,定能茁壮成长,最终成为支撑社会天空的参天大树。作为教师,我愿化作那缕不息的春风,吹散他们心中的阴霾,引领他们走向更加光明的未来。(通讯员 崔梓悦)

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