为进一步增强实践团成员的科学素养，为未来的科普宣传打下坚实基础。7月18日，河南理工大学土木工程学院“携科技走基层，为霍智‘杆’先锋”实践团一行，踏上了前往郑州市河南科学技术馆（新馆）的参观学习之旅。
一进入科技馆，实践团成员们便被一楼“动物世界”展区丰富的展示内容所吸引。在参观过程中，成员们或热烈讨论，或默默观察，力求在有限的时间内尽可能多地了解这些动物。山地羊的矫健身姿、树懒模型的逼真形态等，都给实践团成员留下了深刻的印象。同时，科技馆采用的多样化、趣味化的展现方式，也让实践团成员们赞不绝口。
随后，实践团成员们来到了二楼的“创享空间”。这里充满了探索与发现的乐趣。首先映入眼帘的是由镜子和地面图形构成的“立体城堡”，吸引了众多小朋友的参与。实践团成员们也不甘落后，纷纷加入到体验的队伍中。从重力视觉的奇妙体验到自制传送带的乐趣无穷，再到听声识位的精准判断，每一个小活动都让成员们沉浸其中，乐此不疲。实践团成员不仅将所学知识运用到了实践中，还深刻体会到了科学的魅力和无限可能。
紧接着，实践团成员们步入了“探索发现”展区。这里是一个理论与实践相结合的殿堂。成员们不再是简单的知识接受者，而是成为了知识的探索者和发现者。实践团成员通过团队协作，完成了多项实验挑战。从“曲面的美”到“悬链线的证明”，这些看似高深莫测的数学概念在实践中变得生动具体起来。特别是“悬链线”实验，虽然难度较大，但成员们通过不懈努力和反复尝试，最终取得了令人满意的成果。
在探索的最后阶段，实践团成员们被一面留言墙深深吸引。上面写满了孩子们对科学探索的憧憬与期待以及他们对未来的美好愿景。这些稚嫩而又真挚的文字不仅让成员们感受到了孩子们对科学的热爱和向往，也让成语们看到了未来中国科学的希望与潜力。
随着科技馆闭馆时间的临近，实践团成员们不得不结束这次难忘的参观学习之旅。虽然时间短暂但收获满满。实践团成员纷纷表示将把这次参观学习的经历转化为未来科普宣传的动力和源泉，为普及科学知识、提高公众科学素养贡献自己的力量。
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