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滁州学院学子三下乡:“隔空取能闪耀夏日,手摇发电启智未来”

来源:滁州学院 作者:共创互动式小分队

为培养学生创新精神,提升科学素养,2024年7月5日——2024年7月15日,赴滁州市科技馆共创互动式电子科普创客实践小分队精心策划的“手摇发电机原理讲解及制作”与“隔空取电原理讲解及制作”活动在滁州市科技馆三楼创客教室如约而至,吸引了众多中小学生前来体验科技的魅力。机电学院党委副书记汪岳林,教师王国奎带领“赴滁州市科技馆共创互动式电子科普创客实践小分队”开展活动。

在活动中,实践团队的志愿者们为活动精心准备,以满腔热情和深厚知识底蕴,利用扎实的专业知识和无限的热忱,为同学们揭开了手摇发电机原理的神秘面纱。揭示了无线输电技术的奥秘。通过生动讲解和直观实验演示,志愿者们将复杂的科学原理简化为易懂的知识点滴,使学生们能够轻松跨入这一神秘领域的门槛。通过深入浅出的讲解和生动有趣的演示,志愿者们将电磁感应、转矩等物理概念变得通俗易懂,使学生们对这些看似高深的概念有了直观认识。

实验演示环节尤为引人入胜,志愿者们巧妙地将电磁感应、共振等抽象概念具象化,利用简单实验设备展示了隔空取电的神奇过程。随着实验的进行,同学们的惊叹声此起彼伏,他们对科学的兴趣和好奇心被彻底激发。

动手实践是学习的最好方式,这一点在活动中得到了充分体现。受到初步讲解和演示启发的学生们,迫不及待地投入到动手制作环节。在汪书记和团队成员的悉心指导下,学生们分组制作简易隔空取电装置。通过亲身实践,学生们加深了对无线输电技术的理解。

在汪书记及王老师的引领下,学生们分组制作手摇发电机。亲手操作,从拼装模型到安装齿轮,每一步都充满挑战与乐趣。他们不仅在实践中掌握了手摇发电机的工作原理和制作技巧,更在团队合作中学会了沟通与协作,在动手操作中培养了耐心与细致,体验到了成就感与乐趣。

为了进一步激发学生们的创新精神和实践热情,活动还特别设立了最佳创意奖和最佳实用奖。通过对作品进行展示和评比,鼓励学生们勇于创新,积极实践。评选过程中,同学们踊跃发言,介绍自己的设计理念和制作过程,充分展现了他们的才华和对科学的喜爱。

活动结束后,团队细心整理了参与者的反馈,用于优化未来的活动安排。“赴滁州市科技馆共创互动式电子科普创客实践小分队”坚守提升青少年科学素养与创新能力的使命,期待在未来继续为公众带来更多寓教于乐的科普盛宴。活动的成功举行赢得了学生、家长以及教育工作者的一致好评,并对社会大众科学意识的提升产生了积极影响。团队始终致力于成为科普教育的践行者,将继续与科技馆紧密合作,为提升青少年的科学素养和创新能力提供更多高质量的科普活动!

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