UCLA一日观摩，感受东西方教育文化的差异
（通讯员：陈新航）
2017年8月11日，我校美国西部访问项目SRA团队BJ-8顺利到达加利福尼亚大学洛杉矶分校（University of California, Los Angeles，简称为UCLA），进行为期一天的观摩学习。参加本次名观摩学习的人员有：带队老师一名，学生成员十二人，美方协调员一名、向导老师一名，总共十五人。本次活动是SRA赴美社会调研项目中重要的一环，目的在于帮助我们更加全面深刻的认识到中美文化的差异，同美国大学生进行一些简单的英语交流以便提高我们的英语口语水平，同时了解一些美国的大学教育环境和教学方法，也便于我们对美国的教育体制进行初步的认知。
活动的过程分为学校整体游览介绍和交流采访两个部分。首先，在游览的过程中，由协调员老师和向导老师向我们大体介绍学校的各个部分，包括学校设施、学校建筑、学校景观等方面。其中校内图书馆给我留下了很深刻的印象，其设施的完善，环境的安逸，藏书的良好保存状态都充分展示了该大学对图书、对知识的重视。该图书馆所能给学生提供的良好学习环境和学习条件是令人惊叹的。同时，穿插在介绍的过程中，协调员老师和向导老师还为我们安排了交流采访的项目，由我队十二名学生两两分为六组，随机在校园中与该校大学生进行简单的英文会话交流、询问一些关于学校具体教育情况的问题。本环节充满趣味性，既让我们有机会接触到纯正的美音英语口语，又给了我们机会从学生那里了解最真实的学校情况。
本次UCLA的一日观摩活动圆满结束，也顺利的达到了预期目标，为我们了解美国教育制度的过程添砖加瓦。美国开放自由、以学生为主导、重视全面发展、重视组织能力的教育方式给予了我们很深的启迪，这次UCLA的一日观摩之旅也在本次社会调研中留下了浓墨重彩的一笔。
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