中国青年网菏泽7月15日电（通讯员 陈昕）
为了提供优质教育资源，弥补当地教育资源的不足，为孩子们带来新的知识、观念和学习方法，拓宽他们的视野，激发学习兴趣和求知欲。7月2日，菏泽学院教师教育学院“筑梦乡行”志愿服务队来到了菏泽市定陶区半堤镇幼儿园，开展了支教活动。此次支教旨在为孩子们带来丰富多彩的课程和活动，开拓他们的视野，激发他们的学习兴趣。
图为菏泽学院三下乡志愿者们在出发前中国青年网通讯员 张雨柔摄
支教的第一天上午，志愿者们为孩子们带来了一堂别开生面的数学课——《数字乐园》。为了让孩子们更好地认识数字和简单的加减法，志愿者们精心准备了各种有趣的游戏和教具。他们用彩色的卡片制作了数字卡片，通过卡片游戏让孩子们快速识别数字。还准备了小玩具，让孩子们在模拟购物的场景中，运用加减法计算商品的价格。然而，在教学过程中，志愿者们发现部分孩子对数字的敏感度较低，难以理解加减法的概念。经过观察和与孩子们的交流，他们意识到这是由于孩子们平时接触数学知识的机会较少，缺乏直观的感受。为了解决这个问题，志愿者们调整了教学方法，采用更加生动形象的方式进行讲解。他们通过手指比划、实物演示等方法，让孩子们在实践中感受数字和加减法的意义。
下午的逻辑思维课《聪明小侦探》同样精彩纷呈。志愿者们设置了一些简单的逻辑推理游戏，如拼图、找不同等，旨在培养孩子们的思维能力。但在课程进行中，他们发现一些孩子缺乏耐心，遇到困难容易放弃。经过分析，志愿者们认为这可能是因为游戏的难度设置不够合理，没有充分考虑到孩子们的年龄和认知水平。于是，他们对游戏进行了简化和分级，让孩子们从简单的开始，逐步提高难度，从而增强了孩子们的自信心和参与度。
图为团队志愿者给小朋友讲课中国青年网通讯员 张雨柔摄
在接下来的几天里，志愿者们不断总结经验，改进教学方法。他们根据孩子们的兴趣和特点，设计了更多富有创意和趣味性的课程。
在美术课上，孩子们用彩笔描绘出心中的美好世界。有的画了自己的家人，有的画了美丽的大自然。志愿者们发现，部分孩子在色彩搭配和构图方面存在困难。于是，擅长美术的志愿者亲自示范，教孩子们如何选择色彩、如何布局画面。通过耐心的指导，孩子们的绘画水平有了明显的提高。
在体育课上，志愿者们组织孩子们进行了各种有趣的运动游戏，如接力赛、跳绳比赛等。然而，在活动中，一些孩子因为竞争意识过强，产生了争吵和不愉快。志愿者们及时发现并进行了调解，教育孩子们要尊重对手，友谊第一，比赛第二。同时，他们也调整了游戏规则，增加了合作环节，培养孩子们的团队合作精神。
除了常规课程，志愿者们还组织了丰富多彩的课外活动。他们带领孩子们走进大自然，观察花草树木，感受大自然的美好；一起做手工，制作精美的手工艺品；举办小型的文艺表演，让孩子们展示自己的才艺。
在支教的过程中，志愿者们也面临着一些自身的问题。例如，个别志愿者缺乏与幼儿沟通的经验，不能很好地理解孩子们的想法和需求；还有些志愿者在时间管理上不够合理，导致课程进度有时会受到影响。针对这些问题，团队成员们在每天的总结会上相互交流、分享经验，共同寻找解决办法。他们通过阅读相关的教育书籍、向幼儿园的老师请教等方式，不断提升自己的教育能力和沟通技巧。
经过几天的相处，孩子们和志愿者们建立了深厚的感情。在支教活动的最后一天，孩子们用稚嫩的声音表达了对志愿者们的不舍和感谢。志愿者们也表示，这次支教活动不仅给孩子们带来了知识和欢乐，也让自己收获了成长和感动。
图为团队志愿者教小朋友们做手工 中国青年网通讯员 王梓萌 摄
此次支教活动虽然短暂，但却在孩子们的心中播下了希望的种子。相信在未来的日子里，这些种子会生根发芽，让孩子们茁壮成长。同时，也希望更多的人能够关注乡村幼儿教育，为孩子们的未来贡献一份力量
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