7月17日，星星点灯调研团踏上了一段意义非凡的旅程。星星点灯调研团成员深知，每一颗星星都有其独特的光芒，而在这片璀璨的星空下，有一群特别的孩子，他们用心感受世界，以独特的方式绽放着自己的光彩。星星点灯调研团带着满腔的热情与坚定的信念，走进心智障碍者的世界，用知识的钥匙，为他们打开一扇通往无限可能的大门。
在初步了解学员们的姓名、性格后，星星点灯调研团成员与老师授课期间细心观察每位学员的行为表现，并对如何与他们进行和谐互动，以确保彼此间的沟通顺畅进行了深入思考。
之后，在热心志愿者的帮助下，一场活力四射的网球教学课在基地中进行。心智障碍者们全体参赛，进行激烈比拼，他们秉持着“友谊第一，比赛第二”的原则，快乐网球。他们在奔跑中欢笑，在运动中喜悦。有人失误将球拍出场外，会有朋友笑着捡回；有人获得游戏胜利，大家也会共同庆祝。他们的每一次挥拍，都在释放着他们童心中激昂的活力，每一次奔跑，都在享受逐风的欢乐；每一次跃动，都在享受运动传递的快乐！
待这场酣畅淋漓的比赛休息之后，星星点灯调研团的“小老师”已经准备就绪，在教室里分别进行了防溺水安全教育和文明礼仪规范的知识讲解。老师们在讲台上讲授防溺水的要求和原因，也会下台与心智障碍者们握手互动，零距离示范解释文明礼貌的具体要求做法。当台下的心智障碍者们有人提问时，又有人心有答案主动帮忙解答。这使得课堂既活跃热闹，又不失纪律规范。
在下午的趣味英语课上，老师要求心智障碍者们完成关于一些天气的英文单词辨识和手工裁剪。老师先发了两张卡纸，设计了两个环节：一是亲手裁剪代表不同天气的纸片，二是进行单词与学员们亲手制作的纸片的匹配练习。他们跟随老师，先读再剪最后对应，既锻炼了动手能力，又训练了识词对应的能力。在遇到心智障碍者们不会裁剪、无法对应等问题时，调研团的成员们引导他们如何裁剪和对应，最终使心智障碍者们取得了进步。
一天的活动结束，从激昂热烈的网球运动，到知识丰富课程指导，从广场到教室，从运动到知识，使得心智障碍者们在丰富自身安全和礼貌常识的同时，又锻炼了身体，让活力与知识齐行，为他们以后的成长打好了基础，点亮了希望。
此次活动得到了家园内的老师的热烈欢迎和高度评价。通过参与活动，心智障碍者感受到了来自星星点灯调研团成员的关爱和温暖，更加愿意与外界交流。
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