推广普通话共筑文化梦
——江西师范大学计算机学院“三下乡”社会实践服务队开展“推广普通话，共筑文化梦”青少年主题宣传活动
“语言文字是文化传承的载体，是国家繁荣发展的根基。”7月13日，江西师范大学计算机信息工程学院“三下乡”社会实践服务队走进了御河湾社区党群服务中心，为社区的孩子们带来了一场别开生面的“推广普通话，共筑文化梦”青少年主题宣传活动。此次活动旨在提高青少年的普通话水平，传承中华优秀文化，增强青少年对中华文化的认同感和自信。
寓教于乐：实践队与孩子们的普通话知识互动
在活动中，志愿者们用一系列图文并茂的幻灯片，向孩子们讲述了普通话的起源和发展，以及它在日常交流中的重要作用。孩子们聚精会神地倾听志愿者们的讲解。在互动问答环节，孩子们积极举手发言，志愿者们热情解答，让他们深刻理解到普通话作为民族共同语的重要意义，激发了他们对学习普通话的热情。
趣味竞技：顺口溜比赛中的语言魅力展现
实践队精心设计的普通话顺口溜比赛将语言的趣味性与竞技性相结合。孩子们分组进行比赛，每个人都积极尝试快速而准确地念出绕口令，现场气氛热烈。志愿者们耐心纠正孩子们的发音，锻炼了他们的口语表达能力，同时也让他们在游戏中感受到普通话的韵律之美。
诗词朗诵：传承文化，培养情感的表达
“诗词朗诵大声读活动”环节，志愿者们挑选了一些朗朗上口的古诗词，同时引导孩子们用普通话进行朗诵，感受诗词中的意境与情感。他们的声音此起彼伏，让现场的志愿者们仿佛走进了诗词中描绘的世界。这次活动不仅提高了孩子们的口语表达能力，更让他们对中华文化的自豪感和自信心在内心深处深深扎根。
文化对话：实践队的互动教学与普通话推广的深度融合
实践队的每一项活动，都紧密结合了普通话推广的实际需求。志愿者们通过播放展示南昌方言的视频来引出一个引人深思的问题——推广普通话是否要人为地消灭地方方言？小朋友表示对于大多数方言都能够听懂，而父母有时也会用方言交流。志愿者们则趁此机会解释，普通话的推广旨在方便全国范围内的交流，而非取代或消灭方言。普通话和方言各有其独特的应用领域，二者互为补充。志愿者们鼓励孩子们作为祖国的未来，学好普通话，有助于更好地融入社会并提高综合素质。同时，也要保持对家乡方言的热爱，将其作为一种独特的文化符号传承下去。
语言文字是文化的有机组成部分，是文化最为重要的负载者、建构者、阐释者和传播者，也是民族的精神家园。志愿者们通过一系列精心设计的互动环节，让孩子们掌握了普通话的知识，在趣味中体验到了语言的魅力，增强了他们的文化自信心。这些活动不仅丰富了孩子们的暑期生活，也为普通话的推广和文化的传承做出了积极的贡献。（陈滢颖王雨欣）
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