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红色印记,手工传承。

来源:湖北第二师范学院教科院 作者:康怡冉

在这个充满意义的夏日,我有幸参与了“三下乡”活动,其中,红色教育手工课给我留下了尤为深刻的印象。这不仅是一次简单的技艺学习,更是一场心灵的洗礼和精神的升华。

课堂上,我们围坐一起,手中拿着的是材料,心中涌动的是对革命先烈的无限敬仰。每一步每一纸,都仿佛在编织着那段烽火连天的岁月,每一剪每一刻,都仿佛在重现着英雄们不屈不挠的身影。这些手工作品,不仅仅是物质上的创造,更是对红色精神的传承和弘扬。

教室里弥漫着一种难以言喻的氛围,既有紧张而专注的创作气息,又有温馨而和谐的交流声音。我们时而低头沉思,时而抬头交流,彼此间的距离在不经意间拉近了许多。这一刻,我们不仅仅是同学,更是共同追寻红色记忆、传承红色精神的战友。

在制作过程中,我深刻感受到了革命先辈们艰苦奋斗、无私奉献的精神。他们为了民族的独立和人民的幸福,不惜抛头颅、洒热血,用生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活。这种精神,如同璀璨的星辰,永远照亮着我们前行的道路。

通过这次手工课,我更加坚定了自己的信仰和追求。我深知,作为新时代的青年,我们要继承和发扬红色精神,勇于担当时代赋予我们的责任和使命。我们要将个人的理想融入到国家和民族的伟大事业中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

总之,这次三下乡红色教育手工课让我受益匪浅。它不仅让我学会了制作手工艺品,更让我深刻领悟到了红色精神的内涵和价值。我相信,在未来的日子里,我会将这份感悟融入到我的学习和生活中,不断前行、不断进步。(通讯员 康怡冉)

图为志愿者一步一步教着小朋友的情形。中国青年通讯网 汤子龙摄

老师坐在在讲台旁边,手持纸张,向孩子们讲解红色故事和手工制作步骤。老师的表情生动,孩子们听得入神,表现出对红色文化的浓厚兴趣。随后孩子们低头专注制作手工,孩子们围坐一桌,共同讨论和制作手工品。他们互相帮助,互相学习,展现出团队合作的精神。

图为学生和老师扬起笑容共同举起手工作品。中国青年通讯网 汤子龙摄

在手工完成后,所有参与活动的孩子和老师手拿着他们自己制作的手工艺品一起合影拍照片。大家笑容满面,想要记录下这难忘的时刻。这节课也让孩子们对于红色文化充满了浓厚兴趣,让红色基因在我们手中延续,让革命精神在心中永存。

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