领略生态谜，巧制土壤瓶

巧制土壤瓶，领略生态谜

——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·筑梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队逸师公益爱心课堂之趣味科学课

科学教育是提升全民科学素质、建设教育强国、实现高水平科技自立自强的重要基础。为了培养学生科学兴趣，提高学生动手能力，7月15日上午9点，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·筑梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队为徐家镇中心小学的孩子们带来了趣味十足的科学课堂。

此次课程由“青春飞扬·筑梦夏乡”暑期“三下乡”社会实践活动志愿服务队志愿者贺晴瑶主讲。课堂上，小贺老师通过视频和图片的展示，将复杂的土壤结构和形成过程以直观、生动的方式呈现在学生面前，让学生们深刻感受到土壤作为地球生态系统重要组成部分的独特魅力。

学生们在贺老师的指导下，分组进行了一系列有趣的实验。他们通过看、闻、摸等多种方式，对土壤进行了初步的认识，并借助实验工具进一步探究了土壤中是否含有空气、水、营养物质等植物生长所需的物质。在实验过程中，学生们不仅学会使用实验器材，还掌握到科学探究的基本方法，体会到科学探索的乐趣。

此外，课程还安排了制作土壤剖面瓶的实践环节。学生们根据所学知识，运用手中的材料自主制作了一个个丰富多彩、层次分明的土壤剖面瓶。这一过程加深孩子们对土壤结构的理解，同时培养他们的动手能力与创新思维。

此次趣味科学课堂，不仅点燃孩子们对科学的热情，更在他们心中种下保护土壤、爱护环境的绿色种子。学生们纷纷表示，要将所学知识应用于生活，为守护家园贡献自己的力量。

科学教育，国之根本。提升全民科学素质，是建设教育强国、实现科技自立自强的必由之路。全面提高学生科学素质是一项系统工程，需要各方面齐抓共管、凝聚合力，打造出各具特色的科学教育，让学生有更加丰富的学习体验。

记者：任麒羽

摄影：冯佳谣

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