“青衿之志·履践致远”实践团队赴源泉中心学校开展首日支教活动

“青衿之志·履践致远”实践团队赴源泉中心学校开展首日支教活动

为助力农村儿童开拓视野，激发他们学习兴趣与潜能，7月15日上午，山东理工大学“青衿之志，履践致远”实践团成员前往淄博市博山区源泉镇源泉中心学校开展“七彩课堂”支教活动。

支教第一课，实践团成员李潇瑶主持党史教育宣讲课堂。党史教育有助于小学生了解党的光辉历程和伟大贡献，从而激发他们的爱国情感。她通过介绍党史，让孩子们更加深刻地认识到国家的发展和进步离不开党的领导，进而增强对祖国的热爱和归属感。此次党史宣讲会让同学们了解党的光辉历程和伟大成就，从而激发他们的爱国情感。这种情怀有助于培养他们的民族自豪感和责任感，使他们更加珍惜当下的幸福生活，并为之努力奋斗。

支教第二课是由实践团成员李宛蓉带来的音乐课。音乐作为一种艺术形式，具有强烈的艺术性和审美性。音乐课是学生学习音乐知识的主要途径。她详细为学生们讲解了音乐理论、乐器演奏、音乐创作的学习等，让他们掌握丰富的音乐知识和技能。通过学习音乐，小学生们可以接触到不同风格、不同情感的音乐作品，从而培养他们的艺术鉴赏能力和审美能力。音乐是情感的载体，通过学习音乐，学生可以更好地表达自己的情感，并理解他人的情感。这有助于他们建立更加健康、和谐的人际关系。

支教第三节课是由实践团成员李琰璞带来的趣味物理课堂。趣味物理通过生动有趣的实验和现象，如彩虹的成因、磁铁的吸引力、声音的传播等，能够极大地激发小学生的好奇心，促使他们主动提出问题并寻求答案，从而培养起对自然世界和科学原理的探索欲望。趣味物理实验中往往蕴含着多种可能的解决方案和意想不到的结果，这要求小学生发挥想象力，尝试不同的方法和思路来解决问题。在这个过程中，他们的创新思维和解决问题的能力能得到有效的锻炼和提升。

此次课堂教学活动不仅学生获得知识和技能，培养综合素养，使认知和智力能力得以发展，还提升了实践团团队成员的专业素养和实践能力，促进他们的个人成长和自我认知，增强社会责任感与使命感。（撰稿：李潇瑶 程桥 摄影：左文越 苏龙星 黄燕）

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