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以“数”启思,笃“学”创新

来源:重庆师范大学初等教育学院 作者:青春飞扬·筑梦夏

宇宙之大,粒子之微,日用之繁,无处不用数学。为增强学生数学兴趣,拓展视野;提高学生们的数学素养,培养逻辑思维,增强分析、解决问题的能力;培养耐心、细致和严谨的态度,2024年7月13日,“青春飞扬·筑梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队特为徐家镇小学校的同学们开展了“趣味数学”的逸师公益爱心课堂。

志愿者蒋海涛聚焦学习任务,创设“推理侦探”的情境,充分考虑学生们的兴趣与需求。课堂开始,小蒋老师明确提出教学目标,思路清晰。由侦探的“实习培训”简易题目逐步升级到“正式破案”相对复杂的题目,在具体的实例和练习中,提取出“矛盾分析法”和“假设法”两类解题思路。教学设置合理,重难点突出,既符合课程要求,又符合学生实际知识水平,有助于学生在课堂上有所收获。

小蒋老师还针对学生的完成情况,适当进行学业拔高训练。面对难度稍强的题目,小蒋老师组织大家小组配合讨论,在有目标导向的多边多向讨论下,调动学生的学习热情,培养学生的主体参与意识、合作探究能力,从而帮助学生对知识建构和学习资源增值。同时,小蒋老师与其他志愿者密切关注学生们的讨论进度和方向,并进行正确引导和适当提示,给予学生支架式辅助帮助。最后小蒋老师邀请同学们上台讲解,对答案和推理进行解释,在巩固思维的同时,利用同伴教学的方式帮助未能解答成功的同学。

由“实习侦探”到全员升级为“正式侦探”的趣味课堂,强主干、锻能力、培素养、重思维、练创新、健应用,强化着智育在全面发展教育中基础和前提作用。在层层推进中解决问题,在循循善诱中创新创造,希望孩子们通过这堂课,在数学领域打下兴趣基础,为未来的学习和生活产生积极帮助。

记者:牟洋函

摄影:冯佳谣

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