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橘徕服兮队秭归之旅成功举行

来源:武汉东湖学院管理学院 作者:左唯希

秭归实践之旅:感受秭归风情,提升对柑橘型模式发展的认知

本网讯(通讯员:左唯希)

武汉东湖学院橘徕服兮实践队于2024年7月9日下午到达文旅小镇,并开展为期七天的暑假实践活动,在进行讨论之后,橘徕服兮队到达小镇后立即进行了安顿休整。

(图为橘徕服兮队在隐居繁华酒店的合影)

橘徕服兮实践队将重点问题放在电商直播上,针对老师提出的问题,同学们都细心思考,对于同一问题,同学们都有不同的见解,实践队在今后也将改变发展的新模式,结合每个人的优势,为团队创造出新的发展机遇,橘徕服兮队在聚餐时也听取了指导老师的意见,同学们认为要把老师的想法和自己的想法结合起来是解决问题的关键,在之前的众多问题中,同学们都忽略了调研内容的深度,只有让调研内容变得不那么普通,才能准确的寻找到解决“如何用直播带货促进柑橘产业发展”这一重大问题。在文旅融合的大潮中,湖北省秭归县以其独特的文化资源和自然风貌,正逐步成为游客探索深度游、文化游的理想之地。秭归县通过深入挖掘屈原文化内涵,创新文旅产品,不仅丰富了游客的旅行体验,也推动了当地文旅产业的高质量发展。橘徕服兮实践队以“深度融合”为目标,进一步加强产品与文旅的联系,打造一个受客户喜爱的产品。

(此图为橘徕服兮队在饭店的合影)

在同学们寻找问题的过程中,我们也听取了大数据张老师提出的建议,老师从商业和旅游两个方面展开了论述,在商业中,我们要通过某个产品的生产模式得到同一类型的数据或者图标,这些指标可以直观地表现出我们在柑橘产业做出的调研是有一定成果的;我们访谈的对象可以是不同行业的,同学们要把访谈的内容变得更加多元化,充分发挥出我们的发散性思维;同学们也要了解柑橘产业的生产模式,以此为突破口,加强我们产品的销售。

(此图为橘徕服兮队在解决问题时的合影)

同学们在工作的过程中也总结了一些问题:访谈问卷设计存在如下问题:1、没有明确研究目的,城乡发展融合这个太大;2、四个大标题没有逻辑关系,秭归县柑橘产业发展现状这个跟后面啥关系,这个问企业别人能给你什么答案么?面临的挑战与问题为什么会细分为市场竞争、产业转型升级、土地资源和人才,至少后面两个看起来有点无厘头,为什么是这四个,有没有其他的,或者你的逻辑是什么;三、推动城乡发展融合的策略这个基本上跟企业无关,跟政府强相关,还有为什么要细分为如下四个小标题,而不是其他,逻辑在哪也是没有;四、未来展望,第一个小标题发展目标毫无意义十分空洞;第二个小标题跟前面二、面临的挑战与问题重合;第三个小标题下面的内容没有切合研究主题,也是空洞。接下来橘徕服兮队将关注这些问题,并加以改正,同学们也在这次实践中获得了许多。

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