参与教师教育学院“‘青’近一线,环保‘童’行”的游戏课程《垃圾分类接力赛》,我深感这是一次意义非凡的教育实践。这次活动不仅让我亲身体验了教学的乐趣,更让我深刻体会到了环保教育的重要性。
在课程准备阶段,我与团队成员们一起精心设计游戏环节,力求让每一个细节都充满趣味性和教育性。我们希望通过这种方式,让孩子们在游戏中学习到垃圾分类的知识,培养他们的环保意识。同时,我也在思考,如何让这样的环保教育更加深入人心,不仅仅是在课堂上,更能在孩子们的生活中生根发芽。
当课程真正开始时,我看到了孩子们眼中的好奇与兴奋。他们积极参与游戏,争先恐后地回答问题。那一刻,我深深感受到了教育的力量。我意识到,环保教育不应该只是知识的传授,更应该是一种情感的共鸣和行为的引导。通过亲身参与,孩子们不仅掌握了垃圾分类的知识,更在实践中体会到了环保的乐趣和重要性。
这次实践让我更加坚信,环保教育应该从娃娃抓起。通过寓教于乐的方式,我们可以激发孩子们对环保的兴趣,培养他们的责任感。作为一名教师,我深感自己肩上的责任重大。我需要不断学习,不断创新,用更加生动有趣的方式,将环保的种子播撒在每一个孩子的心田。同时,我也意识到,环保教育是一个长期的过程,需要全社会的共同努力,才能让孩子们真正成长为具有环保意识和行动力的新一代。
回首这次实践,我收获满满。我不仅收获了教学的经验,收获了与孩子们相处的快乐,更收获了那份对环保事业的热爱与执着。我期待着未来能有更多的机会,继续在这条道路上前行,为培养更多具有环保意识的下一代贡献自己的力量。
文章:俞祥越
摄影:王天一
湖州师范学院教师教育学院"'青'近一线,环保'童'行"暑期实践团1队
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