2024年7月9日,重庆人文科技学院奏“乡”基层主旋律,“农”墨重彩绘振兴实践团走进重庆市巴南区丰盛镇,开展了一场以“非遗技艺薪火相传,创新精神隽永闪烁”为主题的莲萧学习活动,传承非遗文化,通过亲身体验和学习,让青年学子们深入了解并传承中华优秀传统文化,为非遗文化的保护与传承贡献青春力量。
图为莲萧队进行表演 向平 供图
莲萧,作为一种具有深厚历史底蕴和独特艺术魅力的民间艺术形式,是当地非遗文化的重要组成部分。在乡村的田间地头,村民们常常以莲萧为伴,载歌载舞,表达对生活的热爱和对未来的憧憬。为了让这一珍贵的非遗文化得以延续,实践团成员特意来到乡村,向当地的老艺人学习莲萧的演奏技巧和表演艺术。
图为莲萧队对实践团成员进行教学 石小玉 供图
首先,实践团成员观看了莲萧队精彩的表演,向实践团成员展示了莲萧的独特魅力和深厚内涵。随后,实践团成员在莲萧队负责人的指导下,开始亲手尝试演奏莲萧。从最初的生疏笨拙到后来的逐渐熟练,每一次的尝试都凝聚着他们对非遗文化的热爱和执着。
图为实践团成员进行学习展示 方湘 供图
在学习过程中,实践团成员不仅掌握了莲萧的基本演奏技巧,还深刻体会到了非遗文化传承的重要性和紧迫性。他们纷纷表示,将把这次学习的经历和感受带回学校,通过各种方式宣传和推广非遗文化,让更多的人了解和关注这一宝贵的文化遗产。
图为实践团成员与莲萧队合照 郑文杰 供图
此次“三下乡”学习莲萧、传承非遗的活动,不仅让青年学子们亲身体验了非遗文化的魅力,也激发了实践团成员传承和弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。相信在未来的日子里,实践团成员将继续用自己的行动和力量为非遗文化的保护与传承贡献青春力量。
http://www.dxsbao.com/shijian/679600.html
点此复制本页地址
1927年广州四一五反革命政变后,广东各地的国民党反动军队和地方民团大批捕杀共产党员和革命分子,南海县的中共地方组织和党领导下的工会、农会被摧毁殆尽。同年七八月间,中国共产党在南……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2016年,国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手,建立完善农村留守儿童关爱服务体系。不仅强化……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2021年7月24日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队“三下乡”活动已接近尾声。在过去的13天里,“灯塔领航”社会实践队的各个小组间共同努力,一步又一步,不断地向目标靠近。由于疫情的……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
从2021年7月11日晚,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队第一次组织线上会议,到2021年7月23日,“灯塔领航”社会实践队的队员们在一起奋斗了12天,即使因为疫情原因,仅有调研组线下进行实地……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
岭南师范学院的大学生“三下乡”社会实践活动的进行已经有一段日子了,以留守儿童作为主要调研方向的“灯塔领航”社会实践队线下调研组,为收集到更多资料,使得调研更全面、客观,副队……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
为更深入、全面地了解留守儿童这一群体的生活条件、学习等情况,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队调研小分队的队长田浩带领队员来到雷州市北和镇的斗六村进行调研。2021年7月21日,调研……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2021年7月20日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队线下调研小分队队长田浩按照昨天的工作会议上的计划,来到湛江市雷州市北和镇镇委会。在与协助本次调研工作的负责人取得联系,确定后期……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
随着我国综合国力的不断增强,中国开始进入全面小康社会阶段,人民的生活水平也在逐渐提高,国内每年关于留守儿童的人数统计也在逐渐减少。但是,党和政府对留守儿童这一特殊群体依旧保……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>